小學暖寶

小學暖寶說明書

319 林志強
321 劉傑
所用工具：墨刀
做業連接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
原型連接：https://modao.cc/workspace/apps/pB84AA5F4F21539091611350/preview

1、引言

編寫目的

• 爲小學生提供計算題，方便之中讓小學生對其感興趣

  項目背景

• 項目名稱：小學生出題器app

• 面向用戶：小學生

  參考資料

• 《構建之法》（第三部），鄒欣

  2、整體描述

  開發背景

• 隨着智能手機的普及，接觸手機的年齡層愈來愈小，爲了讓小學生不僅僅僅限於手機遊戲，爲了應家長與老師的要求，爲學生開發一款便於學生學習數學的APP。

  應用目標和做用範圍

• 一到三年級的小學生

  用戶場景分析

• 這款APP主要面向的用戶爲小學生，因爲年齡過小，頁面不宜過於複雜，簡單中應該體現有趣，畫面偏於漫畫之類。

• 定義典型用戶

定義典型用戶

用戶1

名字	林老師
性別	男
職業	數學老師
年齡	32
目的	佈置做業
用戶比例	10%
典型場景	小測出題
用戶偏好	題目多樣不重複

用戶2

名字	小明
性別	男
職業	學生
年齡	9
目的	學習數學
用戶比例	80%
典型場景	考前複習
用戶偏好	難度加大

用戶需求

• 題目避免重複
• 可定製數量
• 能夠控制下參數

• 乘除法、括號、數制範圍、數值範圍......

  運行環境

• 預計將支持android和ios

  3、界面原型與典型用戶場景

  如下根據小學暖寶APP使用流程製做的界面原型展現：

  用戶下載了小學暖寶app打開app,

出現了登錄界面，先進行了註冊，而後登錄。

出現了題目分類，根據自身選擇所需項目，

在所選的數量那一欄填了10，數值最大值默認，點擊【肯定】

這時出現了10到數學題，在答題完畢後還能夠點擊了【查看答案】

4、總結

這樣的做業感受頗有意思，沒有複雜的代碼，很棒~