當代大學生應該如何學習計算機科學

我相信，看到這個標題而且願意閱讀往下閱讀的你，必定是正在學習計算機，而本身感到迷茫，或者你還真在考慮要不要學習計算機科學，再或者你是想學計算機而不知道到底該怎麼去學的，好，既然你是榜上有名的，那麼久跟着小編我一塊兒往下讀吧。

小編我只是一個曾經高考失敗的學生，目前還在上大學，可是以我九年來對計算機的研究經驗，我知道計算機這東西到底怎麼學，這或許是我本身我的的見解，大家也許會有更好的學習方法，這我只是自學的而已，在大學學習計算機其實也差很少，對我所講的，若是你信呢，請看下文，若是你不信我，隨你吧！

當然，咱們之中一定有那麼一些人，對計算機這個行業充滿了喜好和嚮往，咱們這類人，雖然從事的是社會的底層工做，但之後一定是這個世界上的佼佼者，無論別人怎樣看待咱們，咱們有屬於咱們本身的生活策略，咱們是優秀的！

首先，我要提出這樣一個問題：學計算機的人很是多，全國上下三千多所高校，保守一點說，每一個學校有500個學計算機的，還不包括其餘的人，算一算其實計算機這方面的人還真很多，但爲何，目前這方面的人才仍然很稀缺？

 

反思和吐槽：爲何，學計算機的人很是多，但目前這方面的人才仍然很稀缺？

看到這個問題，我想問一下，大家都想過嗎？我想大家都聽過這樣的一句話：大學畢業就等於失業。究其緣由是什麼？專業太爛？人才已經飽和？大學四年是混過來的？

好，先排除那些大學四年混過來的說法，由於這一點，確實是，本身不學無術，確定找不到工做的，就不說廢話了；專業太爛了嗎？其餘的專業我很差說，由於我不太瞭解，但至少計算機這個專業小編我是知根知底的，有誰敢說這個專業很差，計算機是什麼？是新時代的產物啊，是科技的象徵啊，是將來的發展趨勢啊，是咱們每一個人都離不開的啊。目前最有發展前景之一的行業就數計算機

如今來講人才的問題，就打每一年全國上下有300萬人在一塊兒學習計算機，那麼你再看看每一年這個行業的人才需求，學生畢業找不到工做，公司又招不到人，我呢，大學生活也快過了一半了，仔細想一想，根源在於傳統的IT教育和公司的人才需求是不對口的，公司須要的是什麼？創新型人才，全面型人才，可以跟上時代發展的人才；而學校教的又是什麼，大一一年都在學計算機基礎，大二一年都在學C語言，到大三了還在學網頁，大四就不說了，然而大學裏的生活又是怎樣一種狀況，我想上過大學和正在上大學的也應該清楚：大一的時候看上去你們都差很少，都有興趣就你們都學點，大二的時候開始出現兩極分化現象了，以爲枯燥了，一半是不學的，一半是在學的，到了大三的時候，基本上就是一邊倒了，還在學的也只有幾我的了，到了大四，最終還有幾個在堅持？在好大學是如此，在三流學校更是如此！

先讓小編來帶着你們回顧下我們的大學課程，幾乎全部的計算機基礎基本上都有教授，廣度夠了，可是深度遠遠不夠，大學生能掌握的真正記住掌握有多少？

不信隨便抓幾個學計算機的大學生來問，或許連html5是什麼鬼都不知道！

真正的大學課程，我以爲應該是這樣的：

博主曾經上大學的時候，老師各類照着PPT或者書本念，而小編我也是在下面插科打諢，老師說考的地方就拿出手機拍個照片，連筆記都懶得抄，碰到考試的時候，就拿出老師的PPT或照片背下就好了，而項目的考試幾乎都能在網上找到下載，小編周圍的同窗也是在這樣的模式下過大學四年。做爲小編分析到最後都有些愧疚，最終選擇退學。可是不得不說，大學計算機專業的課程幾乎所有都是理論課程，老師照本宣科的讀，並且有的課程好幾年都沒有升級，同時做爲學生的咱們也是各類渾水摸魚，理論知識背下就應付考試，動手實戰的編程學了四年卻幾乎爲零。
固然「師傅請進門，修行在我的」，那既然小編在大學課程裏學不到編程基礎，還會另尋一條出路： 在網上看視頻自學。在這裏小編敢確定不少人跟小編同樣，可是小編學了一段時間也沒能掌握編程基礎！
先說，小編之前也沒有一條完整的學習流程，什麼都想學，可是不知道從哪裏來的下手，並且常常遇到一些連度娘都沒有辦法解答的技術問題。固然小編在自學的時候常常逛技術貼吧和論壇，跟小編同樣不少自學的人數不勝數：「如今從零基礎學Java了，有沒有好的學習路線推薦」、「我是初學者，XXX問題求大神幫忙解決下」……

在小編看來，雖然網上的資料多可是也很雜，若是沒有一條完整的學習流程和路線，自學就像是「病急亂投醫」，不只不能「醫病」，反而會「誤病」。並且即便找到了一條符合本身的自學基礎路線，可是在學習中遇到了編程基礎難點的時候，在網上根本沒有辦法找到答案，沒有老師給予必定的幫助，遇到某些問題時 花費更多的時間來尋找答案，大大下降了學習效果和效率。對於Java這樣的技術性課程，沒有專業的老師輔導和引導，自學是很難掌握編程所須要的全部基礎。

接下來講一下用人單位，用人單位招人很難！

有同窗看到「用人單位招人很難」這句話會感受很困惑：全國這麼多所大學，這麼多學計算機專業的大學生，爲何用人單位還缺人？這就是由於企業的需求和大學的培養之間存在的巨大的鴻溝！

    不少公司在招聘的過程當中就常常遇到這樣的奇葩事件：收到了十封一摸同樣的簡歷，一看就是同班同窗，內容就是「姓名、性別、畢業院校、電話、主幹課程、自我評價」，最後一句「給我一個機會，我會給您一個驚喜」，憑什麼呀！憑什麼你大學是計算機專業的就要招聘你？用人單位的要求你要有紮實的專業技能：不能說學過java就敢說本身「精通java」，就大言不慚的去應聘java工程師，大學裏學的離用人單位要求的還差不少。

如下的兩條招聘信息，你看一下大家在大學裏都學的什麼，而人家企業須要的又是什麼。

 

到此，我想你們都明白這是爲何了吧。

 

安排好本身的時間，多學一點東西

在高中的時候，人人都夢想大學生活，然而，上大學卻實現了你的這個夢想，不少人就抱着這樣的一個心態：說高中的時候吧，時間太緊了，都沒好好地放鬆放鬆一下本身，上大學必定要好好地玩過去，談戀愛、玩遊戲、周遊世界…...完蛋了，四年過去了，啥都沒學到！

大學裏的閒時當然不少，可是你都幹了些什麼？你覺得就學點Office、學點C語言、學點html…畢業就能有好工做？作夢吧！

就算你沒基礎，你就拿一年的時間出來專門打基礎嘛，也不至於到畢業連一句System.out.println();是什麼也看不懂啊。

編程不是看出來的，不是背出來的，是一句句寫出來的；看得懂是沒用的，能照着抄是沒用的，用本身的想法寫出來纔是真正掌握的！

 

全力專攻專業知識，作一個純技術的人才

大學生活，你們都有目共睹，很多人爲了避免掛科，而花了大把的時間在與本身專業無關的學科上，其實我以爲這大可沒必要，像思修、高數、大學物理等這些課，不必去學，應付應付就行了，若是你說思修學了有用，那我還不如推薦你學習程序員的自我修養，高數學了有用？那我還不如推薦你學習算法大全……，不少人就是尚未意識到本身上的是大學，還在以高中的那套學習方法在學習大學知識，爲了這些與本身專業無關的課程死去活來的，若是你怕掛科，那既如此，你就應該更加努力的學習計算機專業知識了，你想，既然都是搞計算機的，好好鑽研，學點攻防技術，就區區一個學校的教務系統，還怕黑不了？！呵呵，低調！

還有，不少人說上大學後要參加什麼什麼協會、學生會之類的，這個有沒有用呢？不能說絕對沒用，至少說對計算機這個行業沒什麼卵用，協會和學生會之類的那是管理人員的天地，不是技術人員的地盤，你之後是搞技術的，不是搞管理的，即便你想成爲管理層，那你也得先從技術作起，你得明確你的最終目的，切勿本末倒置！

因此，多花點時間，學好計算機科學技術，纔是王道。花了太多的時間在無關的課程上，何不把這些時間利用到本身的專業上，要懂得取捨，大學的生活纔沒有白過，否則，到最後，才真正的是大學上了你！

時刻告訴本身：作一個純技術的人才！

 

我該如何選擇

世間自有公道，付出總有回報，說到不如作到，要作就作最好！

這麼多編程語言我到底應該學哪個？

如今流行的有不少編程語言：C#、Java、PHP、C++等，有同窗會疑惑「這麼多編程語言，到底哪一個有發展前途，我到底應該學哪個呢？」個人回答是「隨便學一個就能夠，可是不能今天學這個明天學那個，而是選擇一門語言，深刻學習下去，學完了一門再學下一門！」。我剛學也曾經迷茫過，學兩個月的ASP、學一個月的VB、學兩個月的PHP、又學了一個學期的VC++……什麼語言都學了一遍，可是到最後發現什麼語言都會，可是什麼語言都不精通。我那時候的狀態就像一個想學武功絕學的人，今天學降龍十八掌，明天學軒轅劍，後天又學九陰真經，最後發現本身走火入魔了。而若是能認認真真的把一門武功學會了，不要說學習降龍十八掌，就算我用十年時間把一錘砸死一我的的功夫練好了，我也是武林高手！

2016年編程語言排行榜 TOP 20 榜單

從上面能夠看出，C、VB等語言仍然很靠前，但不建議你們學C和VB，靠前的緣由是不少大學生要學，而不是真正開發的時候會用到，除非你有特殊要求，好比作嵌入式開發，驅動開發之類的底層的東西，不然不建議學習C語言。

我的以爲，值得學習的語言：

C#：最優美的語言

Php：最好的語言

Java：最健壯的語言

Javascript：跑在瀏覽器裏的跨平臺語言

Python：被公認爲最簡單的語言

 

記住：就業須要什麼，我才學什麼！

相信不少童鞋都是，老師教什麼就學什麼的，毫無本身的觀念，前面也說了在大學裏，確實學不了什麼有用的東西，因此，咱們應當實時的關注當今的社會發展狀況，就業須要什麼，我才學什麼，現在網絡這麼發達，想了解一件事情還不簡單嗎？如何知道就業須要什麼，固然就看各大公司的招聘信息，人家須要的人才應具有哪些技能，從這些信息中你就應該知道了就業須要什麼，因此，學習過程當中，你只須要牢記這一點：就業須要什麼，我才學什麼！

 

上大學？or去培訓機構？

關於這個問題，我想不少人都想到了文憑這個點，那究竟是上大學好呢，仍是去培訓機構好，這個就看你各人的抉擇了，若是你在的大學是一所好大學，而且能學到真正實用的東西，那麼你就在大學裏好好學習；若是你在的大學實在太爛，學不了東西，那麼我建議你能夠放棄你的學歷，去培訓機構學習都比你混一個文憑強不少，若是你是名牌大學的，那麼應該仍是能夠學點實用的東西的，若是是通常的學校，我相信是學不了什麼東西的，計算機專業是如此，其餘專業也是如此。現在國內的IT培訓機構也算是比較強的，好比傳智播客、潭州學院之類的都是比較牛逼的，固然，我這不是作廣告啊，因此，上大學，仍是去培訓機構，就看你的大學怎麼樣了，我也只是建議，不表明權威。

 

如何選培訓機構：

爲了能更好更快的適應現代社會的競爭，人們愈來愈重視起自身教育技能學習與時代的同步發展。因而各類培訓機構如雨後春筍般出如今咱們的生活中。可是目前市場上各類培訓機構魚龍混雜，如何爲咱們事業的第二次起跑選擇好培訓機構就顯得相當重要。

當下，由於IT技術異常火熱。這些培訓機構先不談講師如何、師資怎樣、學員成就，可是其廣告卻作的鋪天蓋地。而這也正是讓衆多想要進入這一行的人頭疼的緣由，那麼這麼多廣告，到底哪家培訓機構比較好？如何選擇既適合本身又能花錢學到真知識的培訓班呢？其實廣告再多，再好，和咱們選擇又有什麼關係呢？廣告宣傳的再好有啥用？結合本人的實際經驗，給廣大有意參加培訓的朋友們一些建議，但願能幫助到你們解決選擇培訓機構時心中的疑惑。

選擇靠譜的培訓機構得看五點：機構品牌、師資陣容、課程設置、實訓項目、就業保障。

機構品牌：名牌效應想必你們都有所耳聞，牌子響噹噹，質量纔有保證，可是在選擇培訓機構時卻不是這樣的，魚龍混雜的機構太多了，不是培訓機構的牌子越響亮，就會有越好的資源供學員使用，要在看牌子的同時，多注意他們的口碑效應。

師資陣容：古語曰，名師出高徒，此話不假。雄厚的師資力量才能更好的提高你的設計理念，提升你的技術能力，有些培訓機構的老師不光是名師仍是有名的嚴師。

課程設置：如今互聯網技術更新速度如此之快，學習老舊的設計課程徹底跟不上時代的步伐，正如如今交互動效設計很潮流，可是部分培訓機構的課程一丁點兒都沒涉及其相關知識。

實訓項目：好的培訓機構的項目全是企業級的，通過幾個月的練習培訓，是能達到至關於擁有1-2年工做經驗的技術水平。

就業保障：機構吹的再好都不如學員的高薪就業來的實在。參加培訓說白了，就是爲了找個好工做，學員就業很差就證實這個培訓機構不夠好，因此必定要擦亮眼睛。

 

要學習計算機專業如何選大學：

至於選學校，我想你們內心或多或少也是有必定的數的，通常的學校，你想學到東西那基本上不可能，固然，你有實力上一所好的學校學計算機專業，那應該可能還算是比較靠譜的，大學的這個問題，這個在前面也提到了很多，你們本身看着辦吧。呵呵了。

 

假學習？or真學習？

 

什麼叫作假學習？

1、看書

買一堆書，有空看看。看書，這是典型的假學習。看書看不懂還在看，就是假學習，欺騙本身，安慰本身正在學習而已。專業書都寫得很好，但大都是寫給已經懂的人看的。看書的最大做用就是證實本身看書是學不到東西的，而後只有尋找其餘途徑。

建議：把書合上，想想，你想學的東西究竟是要幹什麼用的，要掌握到什麼程度纔夠用。實在不行，快速看完，也好過慢慢磨着看完，當你以爲何時去看，能夠看懂了再去看，仍是那句話，不是不看，看的時機對不對而已。

2、聽課

聽課，記筆記。很常見的假學習，聽課聽不懂，要聽來幹甚，難道就是爲了聽課而聽課。真正的課程是要用來發現疑問，表達疑問，表達理解的，而不是用來聽的。別人講的內容很細緻，並且都是對的，能夠說是經驗的精華，可是別人沒法代替你大腦的運轉過程，沒法代替你大腦邏輯的造成的過程，聽得越多學得越慢，IP地址怎麼配還不清楚，就在聽OSPF的內容有用嗎？聽課的最大做用就是證實聽課是學不到什麼東西的，而後尋找其餘的途徑。

建議：大概能夠這麼說，你若是在聽課前沒有帶着足夠多的問題，去聽基本沒什麼意義，先有框架出來再說，講的人能夠給你總結、點撥的做用，加深理解。起碼要把聽課的內容先本身動手操做過1-2遍。

3、實驗

單純敲實驗，和打字是沒什麼區別的，操做手冊能夠告訴咱們結果和機理，敲1遍只是練習了命令輸入，只有第2遍，纔會有一些些思考。敲實驗最大的做用，就是證實，敲完了仍是不懂，因此必須尋找其餘的途徑。

建議：作到不看操做指南，能總結出所有配置步驟和調試步驟。並且可以本身設計擴展實驗調試內容。

4、看貼

每一個帖子可能都是通過不少時間研究的心得，寫得再好，只看的話，也還不是本身寫的。看貼不回帖，只懂頂，都是假學習。

建議：只有本身寫貼，寫不出來，才發現思路不夠嚴謹；寫得很差，纔會發現理解得不夠透徹。看貼要發別本身的心得，參與討論。

 

 

什麼叫作「真學習」？

1、攻擊

先問你一個問題，你懂什麼，「什麼都不懂」，好，你懂IP地址怎麼寫嗎？OK，寫出來，請問「爲何要用IP地址?」。連本身懂什麼都不知道，知道哪些是真正要懂的。

2、思考

收到一個報文後，怎麼解封裝？發送一個報文，如何封裝？記住一堆概念是沒有用的，你必須把數字的信息轉換成抽象的信息存儲在大腦裏，而且邏輯和系統同步，不斷訓練思考才能作到。

3、忘卻

真正學會了，就能夠開始忘卻了，任何一個問題，你均可以不懂。專家回答問題時，常常會說：「這個問題我沒遇到過、這個問題我不清楚、這個問題我不懂。」，可是後面半句話，專家歷來不說出來，「只要我想去了解和解決，只須要5-10分鐘就能找到答案。」專家的大腦裏只保存思路和方法，而不是細節，能夠迅速解決任何問題，而問問題的人，只記住不少具體的解決方法，超出這個範圍就不會了。

學習一個東西，分2個步驟：一、學懂；二、忘記。真正的忘卻不是由於記憶的衰退，而是放下來，問題自己已經徹底被粉碎於無形之中。

4、表達

自認爲學會了不是真正的學會，真正的學會，在於可以講出來，使一個初學者也可以聽得明白，才能算是學會了，不會表達，永遠學不會。懂了，卻舉不出例子來，怎麼可以叫作懂了呢？

 

這麼多技術我該怎麼學

常常有同窗問「這麼多技術我該怎麼學，某某和某某兩個技術哪一個更有前途」。所以我寫了這個小節，也算是和你們的一個交流常見總結吧。

 

1、這多東西啥時候能學完？

如今IT新技術突飛猛進。就經常使用編程語言而言,有c/c++、彙編、java，c#、Python等；操做系統平臺有unix/linux，windows系列；開發工具備VC、VisualStudio、Eclipse、NetBeans等；每一個大平臺下，還有不少的的方向：如網絡、數據庫、腳本、HTML、動態網站、遊戲開發等；有人還在學Dreamweaver作網頁、Flash作動畫、Photoshop作美工、3DMax作三維動畫…………是的，咱們什麼都想學。巴不得把全部的知識通通都塞到肚子裏去。看到什麼，想學什麼！

今天看這VC的書，明天又看Java，後天又看C#，東搞西搞！看到別人作網頁。本身興趣了來了。好，學html語言，我也作網頁，據說作網頁要會「網頁三劍客」，因此又想學Dreamweaver、Flash。後來開始知道有JSP、PHP、ASP.NET作動態網站這玩意兒。也想去學，學學學……

這是幾乎全部在校大學生的通病。可是，這不是壞事，甚至能夠說是好事。說明了你「求知慾」高！總比那些，生活沒有激情，成天知道泡妞、上網、打遊戲、混日子的強。

可是若是你今天想學這個，明天又想學那個。這樣你就能永遠徘徊在技術的門外。不少人都有過或者正在經歷這樣的苦悶日子：總以爲有「太多東西」要學了，然而人的精力是有限的，總有永遠學不完的感受，因此心理特別急，成天惶惶不可終日，不知道先要學哪一個，一下子拿起這本書，一會拿起那本書，折騰了幾個月，忽然發現本身什麼都沒有學到……

每個大方向若是沒有上幾年的學習，很難能學習出什麼來。但程序設計的最根本的東西是相同的。因此咱們學習要抓根本。俗話說：通一理，融百里。

學程序設計就像習武同樣，若是內功學的好，其餘功夫就很容易上手。君不見《倚天屠龍記》中的張無忌練了「九陽神功」8年，練「乾坤大挪移」只需12個時辰嗎?

習武之人，誰不想在「江湖」上揚名立萬，誰不想成爲萬人敬仰的大俠？大俠之因此能成爲「大俠」，固然有他們的看家本領。狄雲的「神照神功」，金世遺的正邪融合的「喬北冥內功心法」，張無忌的「九陽神功」，段譽的「六脈神劍」，令狐沖的「獨孤九劍」，哇，太多了...

古人歷經千辛萬苦才能找到這些「武功祕籍」。咱們如今這些後輩，比起古人來講：簡直太幸運了。去書店，各類各樣的心功心法，劍法，拳法，應有盡有，看得你眼花繚亂...你選什麼呢？今天練「六脈神劍」幾式，明天去學「降龍十八掌」幾招，後天又去練「發暗器」，這樣什麼時候纔有個盡頭呢？你說，你什麼武功都會，可是「形似而神不似」，不得要領，不夠火候。一上擂臺，就被別人一掌打趴了。試問哪一個軟件公司敢要一個號稱任何編程語言都會，而是每種語言只能寫出個「hello world！」的程序員，你不被人家掃地出門纔怪。

 

2、學**仍是學**更有前途？

看了上面的話，有的同窗已經開始煩了，「知道了知道了，不止一個像你這樣的所謂的‘老前輩’跟我說過‘學什麼都同樣，思想纔是最重要’的大道理，但是大家站着說話不嫌腰疼呀，現實是有不少技術須要學，好比作Web開發就有JSP、PHP、ASP.NET等好多方向，我總得選一個吧！到底學哪一個有前途呢？我必需要選擇一個有前途的，選錯了就麻煩了。」

其實像「學**仍是學**更有前途」的話沒意義，由於「選擇JSP仍是選擇PHP」的前途的差異不像「選擇英語仍是選擇日語」的前途差異那樣大，不存在「選錯方向」的問題，由於都是相通的，你也不能保證你畢業之後搞的就是你學的那個方向，更不能保證你靠你學的這點東西就能吃一生。好比我上大學的時候一直在鑽研是Delphi語言，但是畢業校園招聘的時候我照樣在Java職位的考試取得了第一名，並且工做之後通過簡單的學習就掌握了Java語言，而且後來還寫了三本關於Java語言的書；再如我畢業後兩年多的時間一直在用Java開發，後來公司要作一套基於.NET的產品，我只用了一個禮拜熟悉了.NET體系以及C#的語法，而後就開始進行開發。

不過就像上邊說的「作Web開發就有JSP、PHP、ASP.NET等好多方向，我總得選一個吧！」這個問題是很是實際的，由於只有先學一個才能深刻這個方向，把這個方向學通了才能想之後「一通百通」。所以個人建議就是學校教過什麼語言，你就繼續深刻學習這麼語言，而不要去問「這麼語言有沒有前途」這樣的傻問題。儘可能不要去學一門所謂「有前途」的新語言，由於你去學一門新語言就要把不少精力耗費在語言、語法自己，而耽誤了編程的實戰，而以一個已經學過的語言來學習的話，起碼語法自己不用再去學、開發工具自己不用再去熟悉，只要研究怎麼使用這門語言開發有用的程序就ok了。好比大部分同窗都學過C語言（有的學校直接開了C++的課，可是C++的面向過程編程部分仍是C語言），因此我們就開了用C語言寫Windows程序、用C語言寫網絡程序、用C語言寫遊戲的課程，讓同窗們把精力放到學以至用上，而不是學「有前途」的新語言上，這也是這個思想的一個體現。

總結一下，不要管「哪門語言好就業、有前途」，由於那些「好就業、有前途」都是紙老虎。儘可能不要學新語言，從本身最熟悉的語言入手，深刻研究，出山後你就是被用人單位爭搶的紅人。

 

FAQ：

 

什麼年齡適合學電腦？

這是一個看似簡單、其實很複雜的問題。所謂簡單，即彷佛只要用一個數字就能夠回答：6歲、10歲或20歲。說它複雜，是由於這個「學「字能夠有不一樣的理解和不一樣的層次。是學習電腦的技術仍是學習專業知識？是學習操做仍是學習應用？是僅僅和電腦交朋友仍是要熟練地掌握？不一樣的層次、不一樣的要求就有不一樣的回答。對於絕大多數人來講，學習電腦不是爲了成爲一名計算機專家，而是爲了應用。所以，我僅在這一學習層次內談談本身的見解。

 

學好編程必定要有數學和英語功底嗎？

對於這個問題，我以爲編程跟英語和數學沒任何聯繫，只要你會加減乘除、認識26個英文字母，那就具有了學編程的功底了，只要你有恆心，有興趣學習編程，那就必定能學會編程，小編我也是英語盲和數學盲，但並無對我編程產生任何影響啊，只是在閱讀一些英文的API文檔會有些困難，但也不要緊啊，有翻譯工具啊，並且有不少單詞見多也就潛移默化了，至於數學，若是不是玩圖形學神馬的，徹底不用學數學。

因此，編程對於任何人都是沒任何門檻的。

 

要學編程，必定要先學C語言嗎？

C語言算是元老級的語言，但因爲其特殊的應用場景，語法上也沒有C#、java等看上去那麼舒服，而且不易學，不少人說學編程必定要有C語言基礎那是由於填鴨式教育的孽根，是不少大學生爲了應付二級考試才學C語言的，但其並很差學，因此若是是專門要從事軟件行業的話不建議你們學習C語言，要學的話，等之後軟件開發基本精通了以後，再回過頭來學習C語言，由於之後玩架構和設計模式之類的會用到C語言的思想。

 

拒絕紙上談兵，會玩纔會學

不少童鞋在學習的時候都有一個通病和怪病，那就是聽老師講的時候啥都懂了，但本身敲代碼的時候就徹底不會了，究其緣由，仍是由於本身還在用中國式教育思想在學習編程，學編程這東西，必定要注重實際，必定要動手，聽老師講聽懂了，只證實你學懂了10%，你若是跟着老師動手敲代碼，那你就學懂30%了，在課後你若是能跟着老師的思路，對照着筆記敲出代碼，那你就學懂50%了，若是能徹底按本身所記得的思路，敲出代碼實現相應的功能，那你就學懂70%了，那怎樣的程度纔算是100%學懂了呢，相同的功能，你若是能熟練的寫出代碼，而且能對代碼進行優化改造或者可以以不一樣的途徑實現相同的結果，那你就真正學懂這個知識點了！

真正學懂的過程：

聽老師講懂(10%)→跟着敲代碼(30%)→看筆記寫代碼(50%)→按本身的思路寫代碼(70%)→以不一樣的思路實現代碼(100%)

聽老師講百遍，不如去動手實現一遍！因此，拒絕紙上談兵，會玩纔會學！

 

計算機專業考什麼證有用？

有一些沒有社會經驗的同窗常常問「程序員IT認證有用嗎？軟件工程師考證有必要嗎？是否應該考幾個認證？」等之類的問題。

我我的的見解是，從事技術類的工做不要相信任何的證書，不要作考證一族，由於這些證書只是砸錢的，毫無任何價值，之後工做面試的時候，人家不會關心你有什麼證，人家只須要有真本事的，看你能力怎麼樣，證書並不能證實什麼，人家直接問你技術類的問題，你答得上來，那就OK，答不上來，拿出證書來顯擺反而還丟本身的臉！

 

編程到底有什麼用

初學者或許都會產生這樣的一個問題：就是感受一直在敲代碼，一直看教學視頻，感受是還沒發現編程到底有什麼用？整天就只能寫黑底白字的程序，感受沒什麼用。

對於這樣的問題，個人見解是：編程的意義就在於用技術解決實際的問題。好比有人編程寫出了瀏覽器，因此咱們每一個人均可以坐在電腦前瀏覽世界；有人編程寫出了遊戲，因此咱們能夠用它來kill time；有人編程寫出了會計軟件，因此咱們就能夠輕鬆的管理咱們的帳務；有人編程寫出了word，咱們就能夠輕鬆的實現排版，而不用浪費大量的紙張進行打印測試。
 你發現編程沒用是由於你如今學的都是零件，就像一個剛學武術的人師傅讓他蹲馬步，他確定會說「讓我蹲馬步有什麼用？仍是教我必殺技吧」，但是連馬步都蹲不穩，怎麼能發必殺技呢？也能夠類比學機械的人學齒輪的原理，估計也會問「成天學齒輪的力學原理，何時能設計一輛汽車出來呀」，也是那個道理，連一個齒輪都設計不出來，何談設計汽車呢？
 如今的主要問題仍是「零件」學的太少，多學一些零件，有了拼裝的基礎，天然就能夠寫出有實用價值的軟件了。

因此先踏實的「積攢零件」吧，厚積薄發。

切務浮沙築高臺,練從難處練,用從易處用！無速成，惟有堅持！

 

總結

沒有一蹴而就的成功，也沒有無地基的大樓。只有過硬的技術才能在同等競爭中立於不敗的地位，才能在程序員走這條路上越走越好，越走越遠！

 

堅持就是勝利

學習是一個很漫長和複雜的過程，若是你決定要進入計算機這個行業學習和發展，那麼你必定要堅持下來，切忌三分鐘熱度、半途而廢，由於小編我也是知情人，不少人剛開始對計算機頗有興趣，可是過一段時間以後，可能會以爲這東西很費腦，不是那麼好玩的，便會出現放棄的念頭，堅持就是勝利！既然你當初作出了你的選擇，那麼你就必定要讓結果對得起你的選擇，告訴本身：人生無悔！

成功其實也不難，只要樹立一個目標，不須要你是一個很強的人，不須要你很高智商，不須要你是千里馬，你只要像老黃牛同樣，天天哪怕作一點點，往目標前進一點點，你就會成功。但是成功又很難，由於在通往成功的路上，不多人可以堅持下來，在堅持的過程當中，不少人都選擇了放棄。

必定要記住：無論在什麼地方，工做不養閒人，團隊不養懶人。賺不到錢就賺知識，賺不到知識就賺經歷，賺不到經歷就賺閱歷！只有改變本身的態度，才能改變人生的高度。讓人迷茫的緣由只有一個，那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，作得太少。畢竟一份耕耘一份收穫！

在計算機的世界裏，還有着不少的人生哲理能夠發現，從計算機科學中感悟人生，享受計算機的浪漫，悟生存之道，學會怎樣作一我的，在快樂中學習，之後你也是一個頂尖級的計算機專家！各位小夥伴們，努力、拼搏、加油！世界屬於咱們，咱們是世界！

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