有監督學習、無監督學習和半監督學習的區別

一、基本概念 1 特徵(feature) 數據的特徵。 舉例:書的內容 2 標籤(label) 數據的標籤。 舉例:書屬於的類別,例如「計算機」「圖形學」「英文書」「教材」等。 3 學習(learning) 將很多數據丟給計算機分析,以此來訓練該計算機,培養計算機給數據分類的能力。換句話說,學習指的就是找到特徵與標籤的映射(mapping)關係。這樣當有特徵而無標籤的未知數據輸入時,我們就可以通過
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