第三次做業，問卷調查

1你對本身的將來有什麼規劃？作了哪些準備？

沒什麼規劃，只是想認真讀點書，多積累點知識，對之後的就業有幫助就行。

2 你認爲何是學習？學習有什麼用？如今學習動力如何？爲何？

學習是爲了 提升自身的修養，品性。學習動力不夠積極，對於學習書本上的只是有些吃力，很難學會。

3你感受本身什麼事情作的比較成功？有什麼經驗？

本身在平面設計方面學的仍是不錯的，主要是本身喜歡因此比較主動地去學習，而後經驗什麼的談不上。

4 你怎麼看待軟件工程這個專業？學習這個專業你對本身有什麼指望？

軟件工程主要是學習軟件開發和網絡運維。但願能夠多作些項目，多加點實踐課。

5你是怎麼學習C語言的？（做業，實驗，教材，其餘），目前爲止估算本身寫過多少行代碼？

經過教材和網絡學習C。大概幾千吧。

6C語言的學習有什麼經驗和教訓？

要先把程序的思路想清楚，才能寫代碼，寫代碼時要注意標點符號，畢竟少一個逗號都有可能出不來。

7除了應付考試和實驗，編程在什麼地方幫到過你？

目前沒有

8學了C語言，你分的清數組指針，指針數組；函數指針，指針函數這些概念嗎？

分不清，有點亂。

9學了C語言，你明白文件和流的區別和聯繫嗎？如何區分文本文件和二進制文件？如何編程操做這兩種文件？

沒據說過。

10 學了C語言，你知道什麼叫面向過程嗎？它解決問題的方法是什麼

面向過程就是分析問題出現所須要的，而後一步一步的執行在調試。   

11 在C語言裏面，什麼是模塊？你寫過多個源文件的程序嗎？

模塊就是在一個軟件中分不少模塊，而後到時候在把模塊結合在一塊兒成一個軟件。寫過。

 

12 學了C語言，你知道什麼是「高內聚，低耦合」嗎？這個原則如何應用到高質量程序設計中？

沒據說過。

13 學了C語言，你如何把數組A的內容複製到數組B中？如何查找整數數組A中有沒有5？如何對整數數組A進行排序（從小到大，從大到小）？寫出相應的程序。

14 你知道什麼是斷點嗎？給出本身調試程序的例子。

斷點就是在調試的時候中斷一下，好比
#include<stido.h>
int main(void)
{
printf("hello .\n");
printf("hello world.\n");
return 0;
}
若是這個程序在第一個printf語句後設置斷點就只輸出hello，若是在第二個printf語句後設置斷點，則兩個printf後的語句都輸出。

15 你目前在學習C語言或其餘專業課程方面,是否有遇到什麼問題或困惑?

數據結構的算法不太會。