寒假生活二

                    讀《構建之法》有感——認識程序員

  第一次翻開這本書,我就被深深的吸引,由於它開頭提出的幾個疑問真正的觸動了我。做爲一個軟件工程的學生,其實,我很慚愧,我也學習了一年多的專業知識,別說回答這些疑問了,我甚至都提不出這樣像模像樣的問題!這難道不是一種諷刺嗎?在感到臉紅的同時,我以爲這也是一種警示吧,提醒我要好好學習,這並非否認我之前的汗水,只是不能在這樣糊塗的學習下去,要清醒!就從這本書開始,從這幾個疑問開始!學習

  阿超給孩子作的一個程序,最後成爲演變成一個軟件服務的這個例子,很形象的讓我體會到我需學的東西是如此的貼切生活,是如此的接近生活!好像一會兒我學習就有了燈塔,我以爲我也應該像阿超那樣有本事的程序員,能夠用我學的專業知識解決生活,其實,解決了生活問題,就是商機。設計

  固然,舉這個例子的目的原本是展示軟件工程的概念。用戶體驗

  我也能夠本身總結一下:軟件 = 程序 + 軟件工程軟件

  

  ·程序,即源程序,一行行的代碼。軟件工程

  ·軟件工程,(1)構建管理,代碼和數據構建成可執行代碼,最後成爲一個軟件。(2)源代碼管理,對已經初步成型的軟件進行修改,提升質量,保證質量。(3)需求分析,在設計軟件,以及發佈軟件,必須考慮到顧客的須要,由於軟件最終是要被人買的。(4)程序理解,後期人員的流動必需要求新的成員可以儘快瞭解已有程序。(5)軟件維護,軟件在發佈後,用戶會發現其錯誤,咱們在後期必須可以維護咱們的軟件。(6)用戶體驗,這就涉及到商業,在廣義上也是屬於軟件工程的。程序

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