[翻譯]怎麼閱讀一篇論文

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2016年2月27日版

S.Keshav

滑鐵盧大學 大衛.切裏頓計算機科學學院

加拿大，安大略，滑鐵盧

keshav@uwaterloo.ca

 

摘要

研究者花費了大量的時間閱讀研究論文。然而，這種技巧不多被講解，致使大部分努力浪費。這篇文章提出一個實用高效的三關法(three-pass)來閱讀研究論文。我也描述了怎麼使用這個方法作文學調研。

 

1.介紹

 　　研究者必須由於不少緣由閱讀論文：回顧一個會議或者班級，保持研究領域最新，或者做新領域的文學調研。一個典型的研究者將每一年大約花費數百個小時去閱讀論文。

　　學習高效閱讀論文是關鍵的可是不多被講解。研究生開始，所以，必須本身試錯學習。學生浪費了大量的努力在這個過程而且頻繁受挫。

　　許多年來我一直使用一種簡單的「三關法」來防止我在對論文有概覽印象前陷入它的局部細節。它容許我估計回顧論文集須要花費的時間。此外，我可以根據須要和時間來調整閱讀論文的深度。這篇論文描述這種方法和在文學調研中使用它。

 

2.三關方法

　　關鍵思想是你應該用很少於三關來讀論文，而不是用它開始用本身的方法結束。每一關完成指定的目標並基於前一關構建:第一關是給你關於論文一個通常的想法。第二關是讓你理解論文的內容，但不是細節。第三關幫助你深刻理解論文。

2.1 第一關

　　第一關是快速掃描得到論文的全局觀點。你也能決定是否須要作後面關驟。這一關應該花費5-10分鐘並由下面幾關組成：

1.仔細閱讀標題，摘要和介紹

2.讀章和節的標題，可是忽略其餘的

3.看一下數學內容(若是有)來肯定潛在的理論基礎

4.讀結論

5.瀏覽參考文獻，腦海裏去掉你已經讀過的

在第一關結束後，你應該可以回答下面5個C:

 

1	類別	論文是什麼類型的？測量的論文？已有系統的分析？一種研究模型的描述？
2	內容	它依賴哪些論文？哪些理論基礎被用於分析這個問題？
3	正確性	做這個假設是有效的嗎？
4	貢獻	論文主要的貢獻是什麼？
5	清晰度	論文寫做好嗎？

 

　　使用這些信息，你能夠選擇不去進一關閱讀(而且不把它打印出來，從而節約樹木)。這多是由於論文不能引發你的興趣，或者你不瞭解足夠的領域來理解論文，或者做者做了無效的假設。 第一關對你研究領域的論文來講是足夠的，但可能某天提供相關的內容。

　　順帶的，當你寫一篇論文時，你可以認爲幾乎全部的評審員(和讀者)只作了一關。仔細選擇連貫的章和節標題並寫清晰和完整的摘要。若是若是一個評審員在第一關後不理解主旨，文章極有可能被拒；若是一個讀者在5分鐘後不理解論文的亮點，論文就將永遠不會被讀了。出於這些緣由，「圖象化摘要」 ——用一張精選的圖總結論文是極好的想法，也可以在科學期刊上愈來愈多地找到。

2.2 第二關

　　在第二關，更仔細地閱讀論文，可是忽略證實的細節。在你閱讀時，記下關鍵點或者在邊上作註釋是有幫助的。奧克斯堡大學的Dominik Grusemann建議你「記下你不理解的條，或者你可能想問做者的問題。」若是你扮演論文介紹人，當你寫review時這些註釋將幫助你，而且在委員會會議進程中支持你。

1.仔細看圖，表和論文的插圖。特別關注圖形。座標軸標籤合適嗎？結果用錯誤的條形圖，致使統計意義的結論？通用的錯誤很快能分離，假冒的工做和真正傑出的工做。

2.記住標記有關的未讀的參考文獻以進一步閱讀(這是很好的方法學習關於論文更多的背景)。

　　第二關有經驗的讀者應該花費1個小時。在這關後，你應該可以領會論文的內容。你應該可以向別人總結論文主要的問題， 與支持的論據。

這種細節適合你感興趣的論文，但不是你的研究領域。

　　有時甚至在第二關結束時你還不理解一篇論文。這多是由於課題對你是新的，有不熟悉的術語和縮略詞。或者做者可能使用了你不理解的推理和實驗技術，以致於論文的大部分是使人費解的。論文寫做差，使用了未經證明的認定和許多前人蔘考。或者它可能只是在深夜你累了。你如今可以選擇:(a)把論文放一邊，但願在你的生涯中你不須要成功理解這個材料，(b)稍後回到論文，也許在閱讀背景材料後或者(c)堅持繼續第三關。

2.3 第三關

　　爲了徹底理解一篇論文，實際上若是你是審稿人，須要第三關。第三關的關鍵是嘗試實際上重實現這篇論文:即做和做者相同的假設，重創這個工做。經過比較重創的工做和實際的論文，你可以很容易肯定不僅是論文創新點，還有它隱藏的缺點和假設。

　　這關須要很大地關注細節。你應該肯定並挑戰每個陳述的每個假設。並且你應該思考你本身怎麼提出一個獨特的想法。這種虛擬和現實的對比，讓你在證實和陳述技巧方面有深入理解，就有可能把它們加到你的技能中。在這關，你也應該寫下未來工做的想法。

　　這關對初學者能花上許多小時，即便是有經驗的讀者也須要1到2個小時。在這關結束後，你應該可以從記憶中重建整個論文的結構，同時能肯定它的強弱點。實際上，你應該可以準確描述暗存的假設，缺乏引用的依賴工做，和實驗與分析技術潛在的問題。

 

3.作文學調研

　　論文閱讀技巧應用到文學調研中。如今須要你閱讀10篇論文，也許是不熟悉的領域。你應該讀什麼論文？下面是你怎麼使用三關法來幫助你。

　　首先，使用學術搜索引擎如Google Scholar或者CiteSeer和一些精選的關鍵詞去找3到5篇在此領域最近高引用的論文。每篇論文作第一關以得到工做的感受，而後讀他們依賴的工做節選。你將發現最近工做的極短的總結，也許，若是你是幸運的，指向一份最近的調查論文。若是你能找到這樣的調查，你作完了。讀這篇調查，祝賀你本身的好運。

　　不然，在第二步，在參考文獻中找到共有的引文和重複的做者名字。這是這個領域中關鍵的論文和研究者。下載關鍵的論文把它們放旁邊。而後去關鍵研究者的網站並看他們最近在哪裏發表。這將幫助你肯定這個領域的頂級會議，由於最好的研究者老是發表在頂級會議上。

　　第三步是去頂級會議網站並瀏覽他們最近的議程。常常快速地瀏覽將肯定最近高質量的相關工做。這些論文，連同你前面放在邊上的那些，組成了你的調查的初版。若是他們都引用了一篇你前面沒有找到的關鍵論文，獲取並閱讀它，迭代是必要的。

 

4.依賴工做

　　若是你正在讀論文作review，你也應該讀Timothy Roscoe的論文《Writing reviews for systems conferences》[3]。若是你計劃寫一篇技術論文，你應該參考Henning Schulzrinne的綜合網站[4]和George Whitesides的關於過程的優秀綜述[5]。最後，Simon Peyton Jones有一個網站覆蓋了研究技巧的所有範圍[2]。

　　心理學領域的Iain H. McLean把一個可下載的「評審矩陣」放在一塊兒，使用三關法簡化在實驗心理學論文的評審[1]，也許能夠被用到，小幅修改後能夠用於其餘領域的論文。

 

5.致謝

　　初版文檔由個人學生起草:Hossein Falaki, Earl Oliver和Sumair Ur Rahman。感謝他們。我也從Christophe Diot的犀利評論和Nicole Keshav的目光銳利的編輯中受益。

　　我想要把這個作成在線文檔，在我收到評論後更新它。請花一點時間email給我改進的評論或建議。感謝多年來許多通信員的反饋。

 

6.參考文獻

[1] I.H. McLean, "Literature Review Matrix," http://psychologyinc.blogspot.com/

[2] S. Peyton Jones, "Research Skills," http://research.microsoft.com/enus/um/people/simonpj/papers/giving-a-talk/giving-atalk.htm

[3] T. Roscoe, "Writing Reviews for Systems Conferences," http://people.inf.ethz.ch/troscoe/pubs/review-writing.pdf

[4] H. Schulzrinne, "Writing Technical Articles," http://www.cs.columbia.edu/∼hgs/etc/writing-style.html

[5] G.M. Whitesides, "Whitesides’ Group: Writing a Paper," http://www.ee.ucr.edu/∼rlake/Whitesides writing res paper.pdf