從高考到程序員---一個五年程序員的回憶及建議
(本文參加CSDN的「從高考到程序員」徵文活動，謝謝！)
每年的六月初，有關高考的信息就會見諸於報紙、網絡等，讓我這位多年之前參加高考的、已工作多年的人不由得也回憶起了自己高考時的情景。恰逢CSDN舉辦本次「從高考到程序員」的徵文活動，我就在這篇文章中分享一下自己的高考和大學經歷，併爲想成爲程序員的學弟學妹們提供一些建議。
我的高考經歷
我高中上的是我們市的一個重點中學，當時我們一個年級有22個班，總共一千多人，我的成績在前幾十名到一百多名之間徘徊。我參加高考是在2005年，那一年首次將高考時間提前一個月到六月的七八號(2005年之前的高考時間都是七月七八號)，因此我們的複習計劃都安排得比較緊，大家的心裏也比較慌(至少我是這樣的)。還不只是高考時間提前了的問題，最要緊的是我們是先填高考志願後考試(從我們那一年之後，都是先考試後填志願)，也就是說，我們無法根據高考成績來權衡選擇想要報考的學校和專業，這樣，每個人的心理壓力就大了很多。
在填報高考志願的時候，我非常有自信地填了上海的一所很有名的學校作爲第一志願，然後就不想填寫第二志願了。班主任看了之後，還是建議我填一個第二志願保險一點。在他的勸說之下，我想多填一個也沒有關係，於是便拿着那本記錄着各個學校及專業的「高考志願」參考書隨便翻了一下，無意中發現了「通信工程」這個專業。雖然不知道這個專業的具體情況，我反正當時覺得這個專業還是挺時髦的，於是便填報到了第二志願中。沒想到，就是這樣一個無意的舉動，讓我踏上了程序員這條道路。
我們當時還流行在考場外面去租「高考房」，以爲這樣可以有一個安靜的休息環境，並且可以好好地複習，避免被打擾。我和另外一個同學提前在離考場很近的地方去租了「高考房」，心想這樣應該可以考一個好的成績了。在高考那兩天，我也沒有怎麼休息好，感覺在一個特別安靜的環境下反而還無法入眠。後來，我覺得可能是我已經習慣了學校宿舍的環境，突然讓我進入一個陌生的環境反而還不能適應了。
沒有休息好，加上我在考場上一直都沒有一個好的心態，我當然就發揮失常了，考上了那個我隨意填寫的第二志願，從此正式加入了IT從業者的大軍。
現在回想起來，我高考沒考好的原因主要有這幾個：第一，自己太在意這個考試了，導致心裏壓力過大，影響了發揮；第二，學校沒有一個正式和規範的考試志願填報輔導，導致考生對大部分的學校和專業都不瞭解，容易填報不適合自己的學校及專業；第三，自己沒有合理評估自身的能力，對自己的期望過高了。
我的大學七年
因爲高考沒有考好，我進了一個普通大學的通信工程專業，之後發奮學習，又在某著名郵電大學的計算機應用技術專業讀了三年研究生。
我在大學四年裏學了六十多門課程，我記得的包括：《高等數學》、《線性代數》、《大學物理》、《電路原理》、《C語言程序設計》、《大學英語》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《信號與系統》、《計算機網絡》、《通信原理》、《數字信號處理》、《數據結構》、《微機原理》、《移動通信》等。對於我現在的工作來說，最有用的就是C語言了，其他很多課程我都不知道學的是什麼了。因此，大家在大學的學習中，學習要有重點。大四那一年的課程很少，主要是實習和做畢業設計，我在這一年裏成功保研，並在某技術公司去實習了幾個月，還被評爲了校優秀畢業生。
研究生說是三年，實際上只有第一年在上課，其他時間裏要麼在實習，要麼在搞科研寫論文。在研一的時候，我總共學了15門課，包括：《自然辯證法》、《英語》、《算法設計與分析》、《隨機過程》、《數理邏輯》、《計算機通信與網絡》、《通信網理論基礎》、《高級數據庫技術》、《網絡與信息安全》、《科研方法與學術論文寫作》等。我在研一通過了所有課程的考試，在研二的時候，我到世界某知名通信公司去實習了半年，並發表了一篇被EI搜索的論文，研究生的畢業論文也被評爲校級優秀碩士學位論文。
我的建議
我2012年參加工作，到現在已經有五年之久了。結合自己的工作經歷，對於大學的學習，我給學弟學妹們的建議如下：
第一，一定要學好計算機相關的基礎課。如果大家想在未來從事程序員的工作，那麼在學好編程語言(像C語言、Java、Python等)課程的同時，一定要深入學習操作系統、計算機組成原理、數據結構、數據庫技術、計算機網絡等。即使你以後想做WEB前端，也要掌握很多計算機底層的知識。這些基礎知識就像是武林高手的內功，只有內力深厚了，學習其他招式纔會更快。
第二，不要只是學習課本知識、不要只求考試通過，要多實踐、多動手編寫程序。我在上大學的時候，由於沒有人的指導，網上的東西也很少，很多實踐性很強的課程就只求考試通過，頗有種「不求甚解」的味道。現在回過頭來看，這種學習方法是不對的。對於大部分計算機的課程，我們要知其然，也要知其所以然。此外，「實踐出真知」，很多東西都只有我們動手將程序寫出來之後，才能夠知道自己的想法對不對、才能夠知道系統或算法的運行原理是什麼。現在網上的資料也非常多，大家可以去開源社區下載很多的程序來閱讀，也可以將自己的程序開放出來，放到GitHub上，並發表博客文章來表達自己的觀點。
第三，要抓住去企業實習的機會。在高年級的時候，大家已經有一定的專業課基礎了，這個時候就可以去招聘實習生的單位工作一段時間，看一看實際的工作到底是怎樣的，看一下自己在學校裏面學的課程到底有什麼實際的用途。實習不光是鍛鍊自己在專業知識方面的能力，還可以培養自己與人打交道、溝通交流的能力。很多用人單位也喜歡有實習經驗的應聘者。
總結
經歷過了高考，大家就踏上了新的人生征程。未來之路如何，全靠自己把握。對於想要進入IT行業的你來說，希望四年或七年或十年之後，你能夠懷揣着深厚的功力信心滿滿地走出校園，在工作崗位上大放異彩。希望到那個時候，你也能將自己的學習經驗分享出來，以引導後來人在程序員的道路上奮勇前行！
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