AAAI 2019論文解讀：機器人和認知學習

本文介紹了三篇AAAI 2019 論文，前兩篇分別研究了機器人如何學習環境中的物品擁有權以及對物品的操作能力，後一篇研究了是否能用當今的深度學習方法來模擬簡單的人類認知活動。 分析師簡介：Joni 目前是日本國立產業綜合研究所的研究員。在中國大陸本科本行是自動化，後來對機器人研究有興趣，在香港就讀了電機工程的 Mphil 學位。博士時開始着迷生物學和腦科學的機器人研究，因此在德國漢堡大學參與了認知

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