七週# 學習進度總結

七週# 學習進度總結

	學習時間	新增代碼行	博客量（篇）	知識總結
第一週	5h	約80	3	1.寫出旅遊管理的E-R圖並將對應關係整理。 2.修改文本爲.java的擴展名，並在其中輸入程序並運行，修改其中錯誤，直至調試完成。 3.瞭解軟件工程的實質和將要學習的內容，制定計劃並建立博客完成做業。
第二週	10h	約300	4	1.在原有E-R圖中進行擴展，並幫助同窗完善。並根據E-R圖完成庫的創建，插入部分數據。 2.編寫SAX解析器—MySAX.java，並進行調試運行。 3.完成我的項目——四則運算，包括對整數和真分數的運算。 4.梳理目前流行的源程序版本管理和項目管理軟件，並總結出其優缺點。 5.熟悉GitHub網站的使用，並完成註冊，記錄其過程和遇到的問題。
第三週	８h	約300	4	1.對旅遊管理軟件(數據庫)進行增刪改查操做，並整理出一份報告記錄狀況。 2.對結對同伴的代碼進行復審，找出其代碼格式問題和程序問題，提出並修改，並用PSP記錄我的項目耗時狀況，觀測自身哪一個模塊存在問題。
第四周	9h	約300	1	1.瞭解編譯原理的實質及學習範圍，並制定目標。 2.將四則運算利用vs實現，基本功能完成，仍存在一些代碼冗長和重複等錯誤，單元運算暫未完成。
第五週	7h	約200	2	1.掌握編譯原理的基本語法運算。 2.完善結對項目——四則運算，主要功能具有，對錯誤進行進一步修正，但仍有一些錯誤還沒有解決。
第六週	4h	約100	1	1.掌握文法和語言的形式定義。 2.熟悉規範推導和規範預定。
第七週	5h	約150	1	1.掌握短語、直接短語和句柄的含義和求解過程。 2.完成利用myeclipse編寫的項目，並進行調試。 3.團隊項目——項目啓動及需求分析。 4.具體狀況見以下文字補充說明。

七週 學習進度補充說明：

學習內容一

1. 學習內容：

       ① 熟悉短語、直接短語和句柄的含義及解題過程。

       ② 瞭解文法的二義性，並完成消除。

   2. 學習計劃：將例題鞏固，找出解題方法，將課後相對應的習題完成。

   3. 存在疑問：短語與直接短語的推導過程相反（短語：最右推導；直接短語：最左推導），容易混淆，需加深記憶。

學習內容二

1. 學習內容：

       ① 制定團隊項目，完成各成員分工狀況。

       ② 將項目主要功能羅列出來。

       ③ 利用NABCD進行項目的競爭性需求分析。

       ④構建項目WBS。

    2. 學習計劃：根據需求分析及其餘調查完善功能，並完成框架的搭建。

---

寄予但願：項目現今僅爲一個爲知足用戶需求而產生的構想，在完善整個項目的過程當中，會將「角角落落」逐漸填滿，逐漸完善。這個大團體也會在項目逐漸「成長」的過程當中去磨合、瞭解、互相幫助。項目完成之時，並不表明團隊的解散，而是在平時的學習與生活中繼續「團隊」幫助下去，由已影響他人。