常見的C語言編程錯誤==適不適合作程序員？原來是這樣！

 

學計算機，和作程序員其實也不同。學計算機的，不必定都會選擇當程序員。當程序員的，不必定都是科班學計算機的。肯定了是否能學，其實只是第一步而已。

而最重要的，是如何學，如何學好，並找到一份工做，成爲真正的程序員。

至於怎麼學，能夠先從C語言學起。C編譯的程序對語法檢查並不像其它高級語言那麼嚴格，這就給編程人員留下「靈活的餘地」，但仍是因爲這個靈活給程序的調試帶來了許多不便，

尤爲對初學C語言的人來講，常常會出一些連本身都不知道錯在哪裏的錯誤。看着有錯的程序，不知該如何改起，經過對C的學習，積累了一些C編程時常犯的錯誤，以供參考。

 

一、書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別

main()

{

　　int a=5;

　　printf(「%d」,A);

}

編譯程序把a和A認爲是兩個不一樣的變量名，而顯示出錯信息。C認爲大寫字母和小寫字母是兩個不一樣的字符。習慣上，符號常量名用大寫，變量名用小寫表示，以增長可讀性。

二、忽略了變量的類型，進行了不合法的運算

main()

{

　　float a,b;

　　printf(「%d」,a%b);

}

%是求餘運算，獲得a/b的整餘數。整型變量a和b能夠進行求餘運算，而實型變量則不容許進行「求餘」運算。

三、將字符常量與字符串常量混淆

char c;

c=」a」;

在這裏就混淆了字符常量與字符串常量，字符常量是由一對單引號括起來的單個字符，字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。C規定以「\」做字符串結束標誌，它是由系統自動加上的，因此字符串「a」實際上包含兩個字符：‘a’和‘\0’，而把它賦給一個字符變量是不行的。

四、忽略了「=」與「==」的區別

在許多高級語言中，用「=」符號做爲關係運算符「等於」。如在BASIC程序中能夠寫

if (a=3) then …

但C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關係運算符。如：

if (a==3) a=b;

前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示若是a和3相等，把b值賦給a。因爲習慣問題，初學者每每會犯這樣的錯誤。

五、忘記加分號

分號是C語句中不可缺乏的一部分，語句末尾必須有分號。

a=1

b=2

編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也做爲上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就須要看一下上一行是否漏掉了分號。

{

　　z=x+y;

　　t=z/100;

　　printf(「%f」,t);

}

對於複合語句來講，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不一樣的)。

六、多加分號

對於一個複合語句，如：

{

　　z=x+y;

　　t=z/100;

　　printf(「%f」,t);

};

複合語句的花括號後不該再加分號，不然將會多此一舉。又如：

if (a%3==0);

I++;

本是若是3整除a，則I加1。但因爲if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程序將執行I++語句，不論3是否整除a，I都將自動加1。再如：

for (I=0;I<5;I++);

{

       scanf(「%d」,&x);

       printf(「%d」,x);

}

本意是前後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。因爲for()後多加了一個分號，使循環體變爲空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。

七、輸入變量時忘記加地址運算符「&」

int a,b;

scanf(「%d%d」,a,b);

這是不合法的。scanf函數的做用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址。

八、輸入數據的方式與要求不符

①scanf(「%d%d」,&a,&b);

輸入時，不能用逗號做兩個數據間的分隔符，以下面輸入不合法：

3，4

輸入數據時，在兩個數據之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。

②scanf(「%d,%d」,&a,&b);

C規定：若是在「格式控制」字符串中除了格式說明之外還有其它字符，則在輸入數據時應輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的：

3，4

此時不用逗號而用空格或其它字符是不對的。

3 4 3：4

又如：

scanf(「a=%d,b=%d」,&a,&b);

輸入應如如下形式：

a=3,b=4

九、輸入字符的格式與要求不一致

在用「%c」格式輸入字符時，「空格字符」和「轉義字符」都做爲有效字符輸入。

scanf(「%c%c%c」,&c1,&c2,&c3);

如輸入a b c

字符「a」送給c1，字符「 」送給c2，字符「b」送給c3，由於%c只要求讀入一個字符，後面不須要用空格做爲兩個字符的間隔。

十、輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致

例如，a已定義爲整型，b定義爲實型

a=3;b=4.5;

printf(「%f%d\n」,a,b);

編譯時不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤爲須要注意。

十一、輸入數據時，企圖規定精度

scanf(「%7.2f」,&a);

這樣作是不合法的，輸入數據時不能規定精度。

12.switch語句中漏寫break語句

例如：根據考試成績的等級打印出百分制數段。

switch(grade)

{

　　case ‘A’:printf(「85~100\n」);

　　case ‘B’:printf(「70~84\n」);

　　case ‘C’:printf(「60~69\n」);

　　case ‘D’:printf(「<60\n」);

　　default:printf(「error\n」);

}  

因爲漏寫了break語句，case只起標號的做用，而不起判斷做用。所以，當grade值爲A時，printf函數在執行完第一個語句後接着執行第2、3、4、五個printf函數語句。正確寫法應在每一個分支後再加上「break;」。例如

case ‘A’:printf(「85~100\n」);break;

1三、忽視了while和do-while語句在細節上的區別

(1)

main()

{

int a=0,I;

scanf(「%d」,&I);

while(I<=10)

{a=a+I;

I++;

}

printf(「%d」,a);

}

(2)

main()

{

int a=0,I;

scanf(「%d」,&I);

do

{a=a+I;

I++;

}while(I<=10);

printf(「%d」,a);

}

能夠看到，當輸入I的值小於或等於10時，兩者獲得的結果相同。而當I>10時，兩者結果就不一樣了。由於while循環是先判斷後執行，而do- while循環是先執行後判斷。對於大於10的數while循環一次也不執行循環體，而do-while語句則要執行一次循環體。

1四、定義數組時誤用變量

int n;

scanf(「%d」,&n);

int a[n];

數組名後用方括號括起來的是常量表達式，能夠包括常量和符號常量。即C不容許對數組的大小做動態定義。

1五、在定義數組時，將定義的「元素個數」誤認爲是可以使的最大下標值

main()

{

    static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

    printf(「%d」,a[10]);

}

C語言規定：定義時用a[10]，表示a數組有10個元素。其下標值由0開始，因此數組元素a[10]是不存在的。

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1六、在不該加地址運算符&的位置加了地址運算符

charstr[20];

scanf(「%s」,&str);

C語言編譯系統對數組名的處理是：數組名錶明該數組的起始地址，且scanf函數中的輸入項是字符數組名，沒必要要再加地址符&。應改成：

scanf(「%s」,str);

1七、同時定義了形參和函數中的局部變量

int max(x,y)

int x,y,z;

{

　　z=x>y?x:y;

　　return(z);

}

形參應該在函數體外定義，而局部變量應該在函數體內定義。應改成：

int max(x,y)

int x,y;

{

　　int z;

　　z=x>y?x:y;

　　return(z);

}