面試了15位來自985/211高校的2020屆研究生以後的思考

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這是我的第7篇原創文章

上週，我面試了15位2020年畢業的計算機相關專業的研究生，他們都是來自四川地區98五、211高校，校名如雷貫耳。

由於我有參與到設計校招題的工做中。因此我是技術一面的面試官之一。

這篇文章我原本想面試完後就能夠立刻輸出，可是面試結束後，我有了不少思考。

這篇文章很差寫，可是我是一個"獨立的自由撰稿人"，因此我仍是想談談個人感覺。僅僅表明我我的觀點。

關於校招:普通二本VS一流高校

正如以前的文章《普通二本，畢業三年，北漂以後，我是怎麼成爲程序猿的》說的。

我是一個本科生，我讀的大學是一個普通二本，我報考的那一年，學校剛剛從專科院校升級爲二本院校。因此我是學校的第一屆本科生。

可能由於是第一屆本科生，在校招的時候，來咱們學校招人的科技公司一隻手都能數過來。並且，每一家公司我都沒有聽過。我沒有去，因此我沒有經歷過校招。

可是我經歷過招聘會，相似於人才市場，當時的場景是這樣的：

你覺得這是我在網上找的圖？

不是的，這是2014年11月16日，我去參加《2014年成都冬季特大型人才招聘會暨高校畢業生供需洽談會》，我拍的。

這我的才招聘會，展廳很是的大，裏面有不少的崗位，龍蛇混雜，其中不乏計算機行業相關的工做。好比下面這個來自2014年的招聘：

當年的我絲絕不以爲這個招聘有任何的問題，甚至還挺想去。可是我如今再讀一次後發現:這TM不就是培訓機構嗎？！整的還挺委婉啊！

你在網上海投簡歷，競爭可能更大，可是人才市場給你帶來的視覺衝擊，是直觀且絕望的。

咱們這個專業，畢業後，大方向分爲了五類人：

• 第一類:積極備戰，準備考研黨。
• 第二類:實力傍身，開始工做黨。
• 第三類:隨緣佛系，尋找工做黨。
• 第四類:四處碰壁，報名培訓黨。
• 第五類:告別行業，另謀生路黨。

除了少部分的第二類人，他們在畢業以前就已經找好了工做。大多數人，包括我，是畢業以後纔去找的工做，那時候，咱們身上的標籤是這樣的

• 應屆生、普通二本、0年工做經驗、社會招聘

每個標籤都很難找工做，當它們都指向同一我的的時候，就真的很難找工做。

因此就有人四處碰壁，無奈之下報名了培訓班，幾個月後包裝簡歷，進入職場。也有人就此告別了這個行業，另謀生路。

而我問了我身邊的研究生朋友。

他們畢業以前的一年有兩次找工做的機會，秋招和春招。其中最好的時機是秋招，不少的叫得上名的科技公司你不須要專門去找他們，他們會去學校開專場招聘會。而後通過一次網絡或者現場篩選，若是過了，就能進入到接下來的面試環節。大多數時候面臨的問題是:

• 哎，這家公司怎麼叫我去面試呢？我當時就是順便一投！
• 哎，這家公司的面試地點好遠啊！不想去了！
• 哎，這幾家公司的面試時間好接近啊！我該去哪一個呢？
• ......

而後秋招或者春招結束後，就去各大論壇發帖，發出幸福的疑問:

• 好煩啊，手上好幾個offer，到底去哪一個呀？

寫到這裏，我想表達的一個觀點就呼之欲出了。

• 其餘行業不瞭解，不發表意見。可是在計算機行業，我認爲，在大機率，正常的狀況下：
• 無數的和我同樣的普通高校的本科學生，可能要經歷人才市場，海投簡歷，找到一家不知名的小公司，提心吊膽的擔憂本身是否能轉正。
• 一流大學的本科生或者研究生，多是走專場招聘會，直接進入到中大型公司，進入管培生計劃，能夠長期幹下去。
• 讀到這篇文章的人，
• 若是你是非一流院校的在校大學生，立志要在這個行業發展下去；若是，你還有機會的話，我我的建議：
• 考研吧，考知名院校。
• 若是你已是一流院校的大學生，你能夠爭取更好的公司和職位，就看你願不肯意力爭上游了。

啥？你說研究生多讀了三年書還不如三年的工做經驗？

若是你是通常大學的研究生，我理解你這樣說。

可是，若是你是排名靠前的一流院校的研究生，你還這樣說，我多是要打你了哦。

假設你工做了三年，勤勤懇懇，熱愛學習。終於鼓起勇氣向大公司投了簡歷，結果有可能由於學歷的問題直接被HR刷掉簡歷，若是有幸進入面試環節，一輪又一輪的技術面試反覆轟炸你，並且面試有難度也有深度，面試你的目的是看你這我的是否是加入公司就立刻能投入工做，輸出價值。這就是徹底靠實力加一點點運氣的時候。

固然，你說你身邊有人就譜寫了一個十分漂亮的絕地反擊的故事呀。這樣的故事有，可是更多的是你沒有聽到的"名落孫山"。

假設你是一個校招研究生，面試時候考察的方面是不同的，面試你的目的是看你這我的是否是能夠加以培養，做爲公司的儲備力量，因此最後進入公司的概率大了不少。

我沒考過研，因此我沒有話語權說應該怎麼去考研。

可是我建議有能力的話能夠考研。

多的不能再說了，放一張圖吧。僅供參考。

可是很不幸，你可能和我同樣，沒有機會考研了，和同事之間有一道不可逾越的學歷帶來的鴻溝。那麼你只有拼命的學習，瘋狂的汲取知識，對技術保持求真的敬畏之心，學歷幹不過別人已成定局，可是你技術牛逼，那就能讓鴻溝變窄。

如今學習的渠道這麼多，知識全在網上，觸手可及。

就看你願不肯意把本身的手，從追劇、遊戲、綜藝、發呆中抽出來。畢竟一我的最多隻有2隻手。

好了，到這裏，以上表達的全是我的觀點，帶有強烈的我的主觀色彩，你以爲有道理，那謝謝你。你以爲我在扯淡，也請不要攻擊我。

關於面試表現通常的人

關於面試，有人表現的很優秀，他們都優秀的比較一致。但也有人表現的很通常，他們的通常是千姿百態的。因此我想聊聊那些表現很通常的人。

我在北京的時候，也當過一面面試官。當時咱們小組在發展中，有幾個空缺的職位。要求是3年以上工做經驗。

我先後大概面試了有50多人吧。

其中有工做經驗長達9年的從業者，也有剛剛結束培訓的培訓生。再加上此次的應屆生校招面試。

我想分享一下我遇到的這三類人中表現通常的人，所帶給個人思考。

• 第一類:專業技能與工做年限不匹配
• 第二類:剛剛結束培訓的培訓生
• 第三類:應屆生

專業技能與工做年限不匹配

對於那個工做了9年的面試者，我印象很深入，由於最開始拿到簡歷的時候，我一摸:"這簡歷，好厚啊！"再一看，工做9年。

因而我去找了個人領導，我說:"這人我應該無法面試，我工做經驗都才3年，這哥們是個人3倍啊。咋面？"

領導說:"沒事，你先去聊聊，怕什麼，就當是技術交流，別當成面試。"

面試的過程當中咱們聊的技術問題，他都沒有回答的很好，他的技能就像一塊大平板，一眼望去，什麼都會一點，可是稍微一深刻探討，就兩眼一抹黑了。

面試的最後，我直接給他說:"在整個面試的過程當中，其實你有些問題回答的是不太好的，可能今天咱們的面試就到這裏了，可是我還想請問你一個問題，你能夠不回答。你工做了9年了，應該有不少行業內的朋友呀，爲何沒有內推呢？並且你的技術能力和你的工做年限有點不太匹配。"

他回答了我，大概的意思是這樣的：

• 我剛參加工做的時候，計算機行業還沒那麼火，大多數都是傳統公司，因此我一直就在傳統行業裏面，屬於比較內向的人，也沒有刻意的去積累人脈。
• 期間換了幾家公司，沒有一家是真正意義上的互聯網科技公司，我也一直是作開發工做。
• 最後的這家公司是把我辭退了，辭退以前，我仍是一個底層的老員工。
• 可是我努力想往管理崗發展，可是最終不得人意。
• 因爲最近幾年一直想往管理方向發展，更多的是注重業務了，家庭方面的事情也愈來愈多，有時會影響工做。
• 技術方面就有點停滯不前了。最終致使這樣的局面。

聽了以後，我說：

• 你是個人前輩，我很尊重你，可是我從我從業三年的角度再加上你剛剛的面試表現來講，你說的這是一部分緣由，並且不是主要緣由。
• 我以爲主要緣由是，對於技術你失去了追尋的態度。在過去的這幾年裏面，你只要對於每次碰到的問題，稍微深刻地研究一下，思考一下，整理一下，而後再找一項技能深挖下去，日積月累下來，今天的結果應該會大不同。
• 我理解你，也許是在家庭和工做的雙重壓力下，迷失了方向。

後來，我把他送到公司門口，他已經走出去了，又轉過身來和我握了一下手，他握的很用力，說:"謝謝！"

我在面試結果描述那一欄寫的是:

• 此人專業技能與工做年限不匹配。不建議進入下一輪面試。

面試結束以後，我把面試結果反饋給個人領導，領導看到我寫的評語，意味深長的一笑，對我說:"和我預想的同樣，年齡大，工做年限長，可是技術通常"。

以後，他用力握我手的場景有時候會情不自禁的在我腦海裏面浮現。

彷彿在鞭策我：前車可鑑，要警戒啊。

剛剛結束培訓的培訓生

對於培訓生，無論你是由於熱愛編程仍是追求高薪而進入這個行業,我理解大家。面試時你也不須要特別的謙卑，技術面前人人平等。

有一部分培訓生包裝簡歷是爲了過簡歷篩選關，由於有可能HR不懂技術，因此我很是理解，不包裝簡歷，就沒有面試機會，這樣對於那些真正學到的知識的人就很不公平。

面試的時候我遇到他們，我都一視同仁，只要你學到了真本事，我聊了以後以爲還行，能達到咱們的用人標準，均可以進入下一輪面試。

經過參加培訓進入行業，我以爲沒有問題。甚至你有真才實學，爲了面試機會而包裝簡歷，只要最後你坦誠相待，我也以爲沒有問題。可是你包裝了簡歷，本身又沒有真材實料，態度還不端正，這就是有問題的了。固然屬於培訓中的一小波人，可是這一小波人的表現打上的標籤，也會影響到另外的一下波人。

我身邊就有幾個經過培訓進入行業的朋友，他們本身也很是刻苦努力，有熱情，如今工做也還挺不錯的。

可是我面試的時候遇到過一個培訓生，說真的，就他包裝的那個簡歷，不少技術沒有實際操練過，真的經不住幾個連環問的，幾問以後，就原型畢露了。沒有真才實學，指望工資還要的賊高。

你騙過了HR，你還要把技術面試官一塊兒騙過去？都到技術面試了，一輪又一輪，你還能騙過去？

那你別幹程序猿了，你去當演員吧。

因此，先把態度放端正了，咱們再好好的聊技術吧。

你問我什麼叫態度不端正？

你就參加了幾個月的培訓，找工做的時候聽周圍的人傳說:"誰誰誰，今天拿了一個15k的offer。三個月前，剛來的時候連開發環境都是我幫他配置的呢！"而後你就感受本身牛逼的不行了，甚至以爲15k是否是有點低了呀。

因此你面試的時候技術問題回答的通常般，沒有什麼亮點，可是一問指望工資，張口就是:"不低於18k吧！"。

這叫作態度不端正，而我還真的碰見過。

我當時告訴他：讓唐僧成爲唐僧的是那一坨經書嗎？不是的，是取經的路啊。15K就至關於別人的經書，你別隻盯着別人的經書看，你看看他在這一路上的八十一難。你經歷了嗎？

下面這圖，當段子能夠，別當真。

應屆生

上週來面試全是2020年畢業的研究生。我面試的15個，大多數都十分優秀。

可是我想聊的是那些表現通常的人。

因爲他們都來自名校，因此我怕問的一些問題沒有cue到他們的點，不合他們的胃口（社招面試的時候我纔不會這麼想），在進行了幾個常規基礎面試題預熱後，我每個面試者都問:"請問你以爲你對Java哪一塊比較熟悉？基礎、框架、中間件的都行，咱們能夠聊聊。"

很奇怪，大部分都說本身對Java集合這塊比較熟悉。多是集合這塊的面試題不少，你們都看過相關的視頻或者文章。

基礎不牢，地動山搖 --- 集合

有一個面試者也說他熟悉集合，我問他：

• 爲何咱們建議在定義HashMap的時候，就指定它的初始化大小呢？
• 正確的回答是：

在當咱們對HashMap初始化時沒有設置初始化容量，系統會默認建立一個容量爲16的大小的集合。當HashMap的容量值超過了臨界值(默認16*0.75=12)時，HashMap將會從新擴容到下一個2的指數冪（16->32）。HashMap擴容將要進行resize的操做，頻繁resize，會致使下降性能。

• 你要是能補充一句：

HashMap是線程不安全的，它的不安全就體如今resize的時候，多線程的狀況下，可能會造成環形鏈表，致使下一次讀取的時候可能會出現死循環。

• 要能再說說畫畫，具體是怎麼死循環的，那就很不不錯了。

然而他說:"這個我不太清楚，我用的時候沒有指定過大小，可是我知道默認大小是16。"

當他這樣回答的時候，我大概就判斷他可能只是看過幾個集合相關的面試題，並無進行過深刻的研究，遠達不到熟悉的標準。

• 我說的熟悉是禁得住比較深刻的探討。
• 可能他理解的熟悉是熟悉的使用吧。

我準備引導他，看看他本身經過幾個題，能不能聯繫起來，而後回答這個問題,因此我接着問:

• 1.那HashMap何時擴容呢?
• 2.擴容到多少？
• 3.怎麼擴容呢？
• 參考答案:

1.添加元素的時候會檢查容器當前元素個數。當HashMap的容量值超過了臨界值(默認16*0.75=12)時擴容。
2.HashMap將會從新擴容到下一個2的指數冪（16->32）。
3.調用resize方法，定義長度爲新長度(32)的數組，而後對原數組數據進行再Hash。這個過程是一個性能損耗點。

• 我是想先問擴容，再問擴容帶來的問題。

由於會帶來問題，因此咱們就儘可能減小擴容。
爲了減小擴容，在咱們已經知道集合具體多大，或者有個預估值的狀況下
就設置一個初始化大小就行了。

• 我想這樣引導他，可是他...

結果他說:"當集合大小大於默認大小16的時候，會擴容，擴容的大小是原來的1.5倍。具體這麼擴容的我不太清楚，我記得好像是會新建一個集合，把原集合拷貝過去"。（注意這是個錯誤回答！！！）

當他說完以後，氣氛忽然尷尬了起來。很明顯，他把ArrayList和HashMap的擴容記錯了，基礎不牢的表現。

當時我心裏就有一個大大的問號:你不是說你熟悉集合嗎？

基礎不牢，地動山搖 --- 線程
多線程編程，這是基礎且關鍵的技術吧？

由於是應屆生，在學校裏面學了各類各樣的語言。因此面試的時候我會問面試者：你的主要開發語言是什麼?

只要面試者說，他的主要開發語言是java。那我就會問線程池：

• 瞭解JDK Executors線程池嗎?
• 知道JDK提供了哪些默認的實現嗎？
• 看過阿里巴巴java開發手冊嗎？知道爲啥不容許使用默認的實現嗎？
• 大家沒有用默認的吧?那來介紹一下大家自定義線程池的幾個經常使用參數唄？
• 你這個幾個參數的值是怎麼得來的呀？算出來的？怎麼算出來的？
• 好，如今咱們有一個自定義線程池了，來講一下你這個線程池的工做流程唄？
• 那你這個線程池滿了怎麼辦呀？拒絕？咋拒絕？有哪些拒絕策略呢？
• 別緊張,隨便說兩個就行。
• ......
• （這裏不做回答，若是你不太清楚的話。建議去了解一下。）

大多數面試者，在我問到有哪些默認實現的時候，他們就能自動的把下面的問題都回答的差很少。

可是有幾個面試者，他們的回答是:僅僅是用過默認實現，具體內部細節沒有了解。

那我就會以爲，額，怎麼說呢，這感受很差說，你本身的體會吧。

我問的另一個關於線程池的問題，我面試的15位，沒有一位回答正確，可是我都告訴他們：不要緊的，這個回答不上來的話，不減分，下去能夠了解一下。

我問的是:

• 一個線程池中的線程異常了，那麼線程池會怎麼處理這個線程?

以前寫過一篇文章《有的線程它死了，因而它變成一道面試題》，進行了比較詳細的回答，能夠了解一下。

而後，關於線程這塊，我還會問一個題，這題是咱們的宣講會的初選題，他們都作過：

大多數面試者，看了十幾秒就說選C，而且告訴我理由。

有個面試者他看了一分鐘，思考的很認真的樣子，而後說他選擇D選項，由於選項內容說反了。

我說，你肯定嗎？
他說：我很肯定。
我說：下去以後再瞭解一下吧。

有的面試者看了一分多鐘後，沒給出答案，因爲面試時間寶貴，我就說:這樣吧，這題選C。你告訴我C爲何錯了呢？

這個時候，大多數面試者都會給出一個正確的答案:

• wait()方法會致使線程放棄對象鎖，進入等待此對象的等待鎖定池，

只有針對此對象調用notify()方法或者notifyAll()方法後本線程才進入對象鎖定池準備獲取對象鎖進入運行狀態。

注意是準備獲取對象鎖進入運行狀態，而不是當即得到。
再看一下《Java併發編程的藝術》裏面是怎麼說的，有這樣一段話:

可是有的面試者，對於C爲何錯了，仍是給不出詳細分析。

這裏反映出了兩個問題:

• 第一個問題是：基礎不牢，地動山搖。
• 第二個問題是：這題他們都作過，可是作完了就作完了，甚至不知道本身哪些題對，哪些題錯。沒有加以總結。這是很差的表現。

概念模糊，似是而非

另一個面試者回答說他對Redis瞭解的比較多一點，項目裏面用過。

我問了他:"Redis你是拿來作緩存嗎?有沒有考慮過緩存擊穿、緩存穿透、緩存雪崩的狀況呢？"。

這裏我就不做答了，我以前寫過一篇文章《當週杰倫把QQ音樂幹翻的時候，做爲程序猿我看到了什麼？》介紹過，不瞭解的朋友能夠去看看。

他說:"Redis在個人這個項目裏面，就是拿來作緩存的。你剛剛說的那幾個概念，我有據說過。可是咱們的項目還沒遇到這樣的問題。"。

我說:"明白，沒有關係，你給我介紹一下相關概念和對應的解決方案吧"。

他說:"這個不太清楚。"

好的，我想多是關於Redis的理論知識比較強吧。我接着問:"那你給我介紹一下Redis的兩種持久化策略唄？"

他卻是說了一些上來，可是整個回答聽起來，概念模糊，似是而非。須要我主動去找他回答裏面過濾掉一些口水話，提取到幾個關鍵詞：AOF，RDB，異步刷盤，可配置，命令追加.....

並且說着說着卡殼了，有一種背課文的感受。

我理解，這個程度，不能叫作熟悉。

送分失敗，大失所望

面試的最後幾分鐘，我都會問一個問題：最近在看什麼技術相關的書籍或者文章嗎？

典型的送分題呀。這題很難回答嗎？你甚至能夠說，學業繁忙，主要看的仍是課堂上的東西。
這題你不回答，不減分。回答的好能夠加分，回答的很差會減分。

有一個哥們回答說：我最近在看《深刻理解Java虛擬機》。

我一聽，有點意思，能夠探討一下了。這書我先後加起來看了五次，

我問他:"你看了這本書後印象最深的點有哪些呢？"

他說:"我印象最深的是垃圾回收會致使用戶線程中止。由於我以前碰見過這樣的問題，個人程序常常跑着跑着就停了，我當時不知道爲何。後來瞭解到，是垃圾回收的時候致使的用戶線程暫停。"

我聽到他這個描述我想的是：那這個程序有問題呀，爲何會這麼頻繁且長時間的進行FullGC呢。

因而，我問他:"你是怎麼排查這個問題的呢？"

他說:"不是我解決的，是實驗室其餘的同窗解決的，同窗給我說是垃圾回收的時候致使的問題。我最近看《深刻理解Java虛擬機》的時候也聯想到了這個問題。"

聽到這裏我已經有點失望了，他遇到了問題沒有主動去解決問題。同窗告訴他緣由了，他也沒有繼續深究下去。

算了，仍是回到書上去吧。我問:jvm在回收哪塊區域或者進行什麼操做的時候會出現你剛剛說的暫停（Stop The World --> STW）用戶線程的狀況呢？

其實書上寫的很明確了。老年代進行Full GC的時候會STW，而老年代經常使用的垃圾收集器是CMS:

更深一層次的緣由書上也寫了：

而他的回答是:不太清楚。

失望。

你要說你沒看過回答不上來，我還能夠理解。可是你說你最近在看，卻沒有回答上來。那我能夠理解爲：你僅僅是看了，卻沒有留下任何的東西嗎？

並且我沒有問你相似於字節碼解讀、不經常使用參數介紹這樣的刁鑽問題吧。

不是我在難爲你，是你在難爲你本身。

失望。

其餘的表現

除了上面說的這些狀況，固然還有其餘的一些表現。

好比說簡歷上寫了，熟悉單例模式。我讓手寫個線程安全的單例。而後他寫了一個雙重檢查鎖定。卻忘了加volatile關鍵字。

我說你考慮太重排序嗎？說到重排序你想到了java的哪一個關鍵字呢？

他說想到了volatile。

我說那你這裏爲何沒有加volatile關鍵字呢，他說這裏不須要加。

簡單的解釋了幾句後我給他說去看看《Java併發編程的藝術》這本書，裏面專門說到了這個問題。

校招面試回顧

經過前面介紹的校招面試出現的一些問題，能夠看到，我面試的時候已經盡力把主動權交給面試者了，可是有的面試者沒有好好把握。

可是隻要能好好把握這個主動權，把本身儘可能多的展示出來，讓我知道你是有技術且是熱情的。語言表達清楚，動做不太浮誇，態度不卑不亢，表情輕鬆天然。

如今不少人面試以前都喜歡看一些面試技巧相關的東西。這沒有問題，我本身也看。

可是面試技巧只是錦上添花，你的真實實力纔是錦上添花的對象。

在對象還不夠堅固的狀況下，應該把花在錦上添花的時間，花到加固對象的時間上。

在絕對的實力面前，任何的錦上添花都會顯得蒼白無力。

最後說一點

這篇文章是我上週末面試結束以後就在構思而且着手準備了，因爲和技術相關的點並很少，我更多的是對於面試這件事的思考，寫到這裏洋洋灑灑又快接近1w字了。大部份內容都是思考於晚上睡覺前的半小時，寫於週末和工做日的早上早起的一小時。

仍是以前說過的：
其實想到寫什麼內容並不難，難的是你對內容的把控。關於技術性的語言，我是反覆推敲，查閱大量文章來進行證僞，總之慎言慎言再慎言，畢竟作技術，我認爲是一件很是嚴謹的事情，我經常想象本身就是在故宮修文物的工匠，在工匠精神的認知上，目前我可能和他們還差的有點遠，可是我時常以工匠精神要求本身。就像我在羣裏表達的：對於技術文章（由於我偶爾也會荒腔走板的聊一聊生活，寫一寫書評，影評），我儘可能保證周推，全力保證質量。

文中提到的兩本書《深刻理解Java虛擬機》和《Java併發編程的藝術》是兩本很是優秀，值得反覆閱讀的工具書，能夠關注我後，在後臺發送java，便可得到電子書。可是對於這類工具書，強烈建議，買一本實體書。

才疏學淺，不免會有紕漏，若是你發現了錯誤的地方，還請你留言給我指出來，我對其加以修改。

最後須要說明的是，這篇文章有不少是我的的見解，並不權威。
可是若是你承認個人見解，你的點贊、留言、轉發、分享、讚揚就是對我最大的鼓勵。

謝謝您的閱讀，感謝您的關注。

以上。

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