第十週做

這個做業屬於那個課程	C語言程序設計II
這個做業要求在哪裏	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162
我在這個課程的目標是	思考 鞏固
這個做業在那個具體方面幫助我實現目標	經過閱讀導師博客，瞭解本身現階段還存在哪些不足之處，在以後須要做出哪些改進與規劃
參考文獻	http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/ http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/ https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md

 

2、劉未鵬的博客：怎樣花兩年時間面試一我的

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
請回答如下兩個問題：
1.這篇博客下面的評論中，請列出你最感到有共鳴的三條（不限於三條）。10分
2.讀了這篇博客，你有哪三點具體的收穫（不限於三點）。10分

回答：

共鳴：

1.

   （1） JK | November 5, 2015 at 7:59 pm |  Reply

    30歲了，從新來讀還有機會麼？

咱們老是在等待機會，卻不多爲機會作準備，30歲，是一我的學業剛成，剛步入社會不久，在30歲再想來學習，就是意味着曾經沒有好好珍惜其重要性，因此後悔了。咱們如今處在學習期間，因此更加應該珍惜。

   （2）

王博作個吃貨 | October 23, 2014 at 12:28 am |  Reply

<怎樣花兩年時間去面試一我的>.從你出生,接觸互聯網開始,你的每個進步均可以由你的博客,github,記錄.分享進步和經驗也是積累財富.嗯,每一個人都有這樣的機會了.

咱們一步一步成長都是有記錄的，學習，生活都是同樣 都要一步一步一個腳印慢慢來；

 

（3）choubb | November 6, 2011 at 11:26 am | Reply 
如今在國內發生的事情，每每是美國那頭的歷史–總結的好。
條條大路通羅馬， github多是其中一條， 書單也多是一條。可是若是沒有目標和激情，都等於零。教主說過：追隨我心， 心， 
纔是你的將來。

(4)顏晉南 | October 18, 2015 at 10:56 am | Reply 
讀好書是如此的重要，由於好書每每帶領你去到更好的書，更大的世界。我想加上一句，有些公認的好書你讀起來沒有感觸，那麼你是提
前讀了。過幾年在回頭看看。



 

　　

 二、

（1)

 

叩擊人心裏的世界，主握感情；

目標明確，標準清晰；

態度堅硬，目標明確；

 

 

(2)

量變則質變，達到必定程度，好好享受一本書；

(3)

互聯網，在這個大世界裏找到和本身共同興趣的人，能和你們作一些大膽的事，不侷限於身邊的人，思想境界不同；身邊的也人不同；

3、如何有效地記憶與學習？

http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
請回答如下兩個問題：
1.這篇博客中提到的哪些方法你已經在使用，舉例說明使用以後的實際效果。10分
2.這篇博客中提到的哪些方法在你看來不錯，但本身還沒實踐過，很想試一試。10分

 

一、

常常與別人討論，或者講給別人聽。常常和朋友討論交流，說說一段時間總結的東西，這樣別人也學到新東西，你也從別人那裏學到新東西，而且彼此在表達的過程當中都強化了本身的記憶和理解，共贏的事情。除了面對面的交流以外，一個好的郵件列表和BBS也是不錯的途徑。（詳細解釋能夠參考《爲何你應該（從如今開始就）寫博客》第三節：」教是最好的學「） 
    2) 整理筆記：常常整理你的筆記——若是你沒有作筆記，如今就開始——整理以前的筆記一來鞏固已經淡化的記憶，二來給你從新審視知識的機會。我經常發現對知識的首次記憶每每是有偏頗的，或者只看到了一個方面，或者只關注了一個點，一段時間以後再回來看每每可以和這段時間以來的一些新思考和知識結合起來，獲得更多的東西。留心一下你會發現記憶其實是很脆弱的東西，並且咱們對事物的首次理解幾乎確定是不深刻的。Tip：我知道你懶（我也是），因此爲了更好地創造整理筆記的機會，你可使用一個不整理就難以檢索的電子筆記軟件，這雖然乍看上去是麻煩了一點，但他迫使你對知識隔一段時間就進行重讀，並分類——你的記憶一樣如此：良好分類的信息更容易提取。 
    3) 書寫：將一段時間學習的知識按照一個主題系統地「串」起來大大地豐富了知識之間的關聯，平添無數提取線索。我常常作這個事情，這個博客上的文章幾乎都是此類文章，例如我始終關注一個主題：學習思惟相關的科學（認知科學、心理學、行爲經濟學等等）如何能幫助咱們進行更好的判斷、決策、學習、記憶和生活，我將這個大的主題分爲一些小的主題，例如「逃出你的肖申克」主要是總結思惟中的盲點，以及如何避免這些盲點從而成爲更好的獨立思考者，做出更好的判斷與決策。「BetterExplained」系列則是按照小主題總結一些思惟相關的知識，目的仍然是如何成爲更好的獨立思考者，對事物進行更理性的判斷；這些小主題都歸結在「思惟改變生活」這個大的主題之下。

 

 

 

 

二、

（1）抽象和推廣：若是一件事情就是一件事情，那麼咱們永遠也沒法學習到「將來」的知識，結果就是每堵牆都要去本身撞一遍試試硬度。人類大腦最傑出的能力之一就是強大的概括推理（inductive reasoning），或者咱們常說的：泛化、推廣、觸類旁通、抽象。意思都差很少，都是將特例中獲得的規律推廣到通常狀況。前面關於激光殺死腫瘤的那個實驗充分說明了抽象的價值所在，不加抽象的話，知識老是會和可有可無（irrelevant）的細節掛鉤，被約束在狹窄的一個特定場景中，沒法傳播，抽象使其在知識樹（for non-geeks：設想一顆倒長的樹，根在上）上上升一個或多個層次，從而可以被運用到更多的分枝上。一樣，在遇到具體問題的時候也別忘了將問題也抽象一下，剔除不相關細節，使問題也從一個特定的分枝往上抽象，從而碰到以前泛化過的結論。

（2）聯繫/比較自身的經歷：將別人的經歷或者經過閱讀和觀察得來的經歷和自身的經歷進行比較，經常可以獲得很是有價值的結論。「觀察」和「比較」自己就是得到知識的一個重要途徑。

（3）

 

設身處地地「虛擬經歷」別人經歷過的事情。這個方法在背誦長篇文章時，特別管用。這個方法我還記得，是我在小學的時候，咱們班的班長告訴咱們的，她特別厲害，小學語文書上，全部文章均可以背出來，到後來，一篇五言絕句的詩，她只要讀上三遍，就能夠背下來了。她告訴咱們，只要把本身當作文章中的主人公，把主人公在文章中所做的事情都梳理一遍，再注意一下細節，最後再把文章讀上幾遍，就能夠了。我把這個方法運用在背誦英語短文中，效果顯著，一篇100字的英語做文能夠輕輕鬆鬆拿下。

 

4、如何提問？

 

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
請回答如下兩個問題：
1.開學已經要求你們閱讀過此文，對照一段時間的學習，請舉例說明你以前所採用的提問方式和獲得的反饋。10分
2.請按照文章的要求，精確而言之有物的描述到目前爲止最困擾你的一個問題。10分

 

回答：

1.開始是啥也不懂，真的真的 啥都不懂 不懂怎樣提交，不懂怎樣找到題目，不懂怎樣輸入，啥 啥 啥都不懂，只會問，更別說什麼提問的藝術了，就是瞎雞巴問。

但如今不同，如今能知道問啥，就是知道本身要問哪一個點，或者說本身的代碼不對，尋求幫助卡在哪裏，而不是在嚇轉悠。

 還能夠本身先本身調試一下，運行，而後慢慢改 畢竟本身還寫了流程圖。

2.代碼是怎樣改變世界的？

 

5、學習進度統計

周/日期	這周所用時間	代碼行	學到的知識點簡介	目前比較迷惑的問題
3/9-3/15	10h	200	二維數組	對矩陣的上下三角
3/16-3/22	8h	260	選擇排序法	對題目進行思路分析不夠全面
3/23-3/29	9h	200	在定義指針變量時須要使用指針聲明符 * ，但指針聲明符並非指針的組成部分	指針初始化
3/30-4/5	7h	100	理解變量、內存單元和地址之間的關係；掌握定義指針變量，使用指針變量	指針實現返回多個值
4/6-4/12	8h	200	使用指針實現函數調用返回多個值	數組
4/13-4/19	9h	236	能夠根據運行時的實際存儲需求分配適當的存儲區	字符串
4/20-4/26	7h	220	瞭解結構的概念和定義	結構的定義形
4/27-5/1	2h	0	對於PTA 上同一個題目有不一樣的解法，有了瞭解	數組和指針能夠在代碼

累積代碼行和博客字數：

時間	博客字數	代碼行數
第二週	1000	40
第三週	1500	90
第四周	2200	70
第五週	2300	60
第六週	1000	100
第七週	2000	100
第八週	2400	100
第九周	2500	80
第十週	3300	0

 

 

6、學習感悟

感受本身學習一段時間，就得對其進行總結與分析，須要持續學習

誠心 堅持

 

 

7、描述結對編程過程和結對編程的優缺點

週二放假，沒有編程結對

 

 

####五一假期自我學習總結

放假不出意外就是意味着停學，哈哈哈哈，可是若是想一想的話，好像這樣不太好，就會去學習，而後就是看本身耐心了；

五一假沒有回家，就在學校，距離假期結束還有幾天，值得好好學學之前沒有學會的東西。

 

 

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