字節跳動教育版圖：遍地撒種子

配圖來自Canva​

「直到第三年，咱們都沒有盈利預期。」這是時任字節跳動高級副總裁、教育業務負責人的陳林在近日的一場演講上所說。

這場主題爲「ZERO TO ONE」的演講舉辦在字節跳動正式發力教育行業一週年的時間點上。陳林在演講中首次闡述了字節跳動教育業務的理念、使命、優點和規劃，而且放出了「三年不盈利」的豪言壯語。

時至今日，字節跳動已經在教育領域深耕許久。

遍地開花布局教育

不論外界如何質疑字節跳動的教育基因，它依舊鐘情於教育。

推出了頭條和抖音等流量爆款產品的字節跳動，一直對教育行業表現出濃厚的興趣。近幾年，字節跳動開始在教育領域頻頻出擊，經過收購和推新左右開弓的辦法，每一次都在教育領域激起不小的浪花。

從2014年至今，字節跳動共發起101起公開投資併購事件，涉及到各個領域，而其中教育培訓領域的併購事件共有23起，遠超其餘領域。從如此大力度的動做來看，字節跳動的確對教育有着不同的情感。

固然，不僅是併購，字節跳動也在本身的產品上下足了功夫。字節跳動在2018年上線了第一款在線教育產品GoGoKid，以後又推出了AI課產品瓜瓜龍以及中小學在線輔導教育產品清北網校等。

這種左右開弓的辦法，讓字節跳動得以在教育領域進行「合縱連橫」。從縱向來看，瓜瓜龍針對2—8歲的學齡期教育，而K12階段則有GoGoKid以及清北網校的雙向覆蓋，甚至大學階段也有相對應的產品來佈局。

從橫向來看，除了整個教育階段的教學輔導，字節跳動還在教育硬件、校園社交、泛知識服務等方面進行了積極佈局，一樣字節跳動也將智能技術賦能在教育領域，不管是大數據教育運營仍是智慧校園和雲服務領域，都幫助字節跳動在教育領域的不斷擴張。

固然，教育行業並不僅是面對C端，更須要B端業務的有力支撐。因而字節跳動在2018年前後收購了曉羊教育以及學霸君的To B業務，又在2019年收購了錘子科技的部分專利並投資了教學運營商極課大數據。

不難看出，字節跳動在教育領域的佈局，當真稱得上遍地開花。只是，如此廣撒網布局教育的舉動，字節跳動到底是爲了什麼？

字節跳動的真假創新

字節跳動對教育的佈局，比起變現更在意創新。

對於坐擁巨大流量池的字節跳動，其在教育領域的不斷深耕，一直被外界當作是一種流量變現邏輯之下的新方式。而字節跳動表示，雖然教育業務一直在虧錢，可是將會繼續大力度投入，而且暫時不考慮盈利，若是作教育是爲了流量變現，那其第一選擇將是關閉教育部門。

這個回答可否打消外界質疑不曾可知，但字節跳動的目的卻已經明顯——創新。在陳林看來，現在的教育行業還有很大的創新空間，而且也只有創新才能夠帶來新的增量和改變，纔會在教育領域找到本身的將來。

做爲一個從資訊分發和短視頻崛起的公司，字節跳動徹底算是教育領域的新玩家，想要取得成績都不得不面對來自行業內前輩的壓力。而想要在已經擁擠的市場中站穩腳跟，創新必不可少。

而現有的教育格局一樣也須要一個有能力的新勢力來打破和重塑。

可是對於如何創新，字節跳動卻只給出了模糊的回答。雖然將範圍縮小在了社會、學校、家庭三個層面並提出了存在的問題，可是解決問題所須要的具體辦法卻只是用一句「咱們會持續大力度、大投入、長期不間斷地在教育領域進行創新。」來回答。

甚至在回答針對GoGoKid所作的一些創新時，陳林也只是表示不少設想還處在驗證階段，可是他相信創新以後的業務模式將會擁有很是大的空間和將來。

可是相比這種模糊且不肯定的回答，外界更但願獲得一個明確的方法和計劃，這種「此地無銀三百兩」的創新，反倒有了一些故弄玄虛的意味。

誠然，字節跳動擁有足夠的實力來支撐其在教育行業的不斷創新，而且實現其試圖改寫教育領域格局和現狀的想法。可是這種故弄玄虛的背後，還有更加現實的緣由，推進着字節跳動在教育領域的不斷耕耘。

教育成爲新故事

不管是出於何種緣由，教育市場的巨大紅利確實誘惑着字節跳動入局。

不管是短視頻仍是資訊分發領域，字節跳動能夠稱得上當之無愧的巨頭，同時這也給它帶來現在的地位和超高的估值。可是在這兩個領域狂奔了數年的字節跳動，也面臨着天花板的問題。

根據艾媒諮詢數據顯示，2018年中國短視頻用戶規模達5.01億人，2019年用戶規模將達到6.27億人，到了2020年這個數字將達到7.22億。但用戶的增加卻掩蓋不住增速的不斷降低，2019年增速降低至25.1%，增速同比降低80%以上，而到了2020年增速僅有15.2%。

從總體用戶增速的放緩不難看出字節跳動所依仗的短視頻領域正在面臨用戶的難題，而在資訊分發領域也面臨一樣的困境。也就是說，字節跳動的兩條主賽道紅利正在逐漸減弱。

張一鳴十分中意的三個將來，一是To B，二是汽車，三就是在線教育。而To B有「飛書」，汽車有「懂車帝」，只有在線教育領域還拿不出表明產品。這讓必須尋找新增加點的字節跳動，將目光放在了在線教育上。

首先在線教育市場的前景廣闊有目共睹。根據國海證券研報顯示，過去幾年間，在線教育領域實現快速增加。2019年的行業規模已達到3223.7億元，增速28.1%。按照預測，2020年其收入將突破4000億元。

其次由於疫情影響，線上教育逐漸被更多的用戶接受，也讓市場看到了線上教育的巨大潛力。而在線教育領域尚未絕對的霸主存在，自身還有充足的資金支持，這就讓字節跳動在教育領域多了幾分優點。

但如何將教育這個新故事講好，還須要字節跳動花費更多的耐心。

字節跳動的時間焦慮

教育領域須要理想，但同時也須要堅持長跑的毅力。

教書育人是在幫助人塑造理想和將來，可是想要作好教育，須要的就不只僅是理想了。這對於教育工做者而言成立，對於教育平臺而言一樣成立。

不論如何遍地開花發展教育，字節跳動最終的依靠依舊是流量。誠然，教育行業須要流量來營銷和拉新，可是巨大的流量卻並不能保證字節跳動在教育領域的絕對成功，在面對激烈的行業競爭時，流量的可靠性並不高。

而最核心的問題，依舊在平臺實力上。而平臺實力的提高不只須要大力度的資金投入，更須要的是長時間的經驗沉澱，來打造一個完備的教研體系。而字節跳動的教研體系還不夠成熟，還須要更多的投入。

這種投入不只僅是資金的投入，更多的是時間和精力的投入，而字節跳動如今急缺的也剛好是時間。字節跳動很難保證本身花費了大量時間去培養的教研體系，可否經得過市場的考驗，也很難保證在這段時間裏沒有新的平臺出現佔據在線教育行業的龍頭地位。

另外，產品也成了大問題。雖然在教育領域已經下了血本，可是字節跳動依舊難以拿出爆款。例如瓜瓜龍，這是字節跳動最重要的教育產品，雖然針對的是啓蒙教育這個增量市場，競爭壓力很小，可是在消費者這邊，瓜瓜龍的知名度卻並不高。

而提高產品，須要的也是一次次的試錯和完善，這一樣須要時間。

無論怎麼說，時間都成了字節跳動如今最焦慮的事情。教育領域須要的是一場蓄力長跑，而不是一次短途衝刺。不管是遍地開花的佈局仍是自然的流量優點，迴歸到教育領域，根本的需求仍是完成一次長跑的耐心。

文/劉曠公衆號，ID：liukuang110