20172328《程序設計與數據結構》第一週學習總結

時間 2019-11-14

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學號 20172328《程序設計與數據結構》第一週學習總結

教材學習內容總結

1.回憶並鞏固了上學期學習的計算機基礎構架
2.因特網和萬維網Web的區別
3.瞭解統一資源資源定位器（URM）
4.標識符和保留字的重要認識以及感覺了良好的敲代碼風格
5.留白（即空白符）和註釋的重大意義
6.編輯器、編譯器、解釋器的瞭解html

代碼調試中的問題和解決過程

問題1：HelloWorld程序一直沒法執行成功。當天還沒看書（早知道應該先看書的，心塞）晚上花了一個半小時才搞定。急火攻心之下喝了三包板藍根(ｉДｉ)
這個是剛開始出錯率最高的一張圖。留以記念！
問題1解決方案：本身一點一點核對以後終於完成！最後看了書之後不停感嘆本身的愚蠢。java
問題2：下載 atom時軟件包沒法定位（忘記截圖了(；´д｀)ゞ(；´д｀)ゞ(；´д｀)ゞ）
簡單敘述一下，我直接用sudo apt-get install atom,結果出現了該軟件包沒法定位。當時有點懵，因而就去百度。
問題2解決方案：結果，幸運的找到了學長的博客哈哈哈，步驟太清晰了。我就不贅述了。附上圖
linux
問題3：將代碼託管到碼雲上託管出現的問題，第一次上傳到碼雲上發現本身沒有在項目中創建src和bin目錄。
問題3解決方案：用git help -a查找了git的相關命令。而後就用git -rm刪掉了現有的文件，根據教程一步一步建立成功。
git
問題4：腳本文件設置好之後沒法打開。
問題4解決方案：給你們一個連接* http://www.cnblogs.com/hester/p/5575658.html *

就是這種方法了，運行的時候必定要用 ./statistics.sh(雖然找到了解決辦法，可是不明白./的意義，但願老師和同窗們能夠幫我解答，先感謝你們了)shell

教材學習中的問題和解決過程

問題1：容許發送信息和接受信息的設備？
問題1解決方案：調制解調器。計算機內的信息是由「0」和「1」組成數字信號，而在電話線上傳遞的卻只能是模擬電信號。因而，當兩臺計算機要經過電話線進行數據傳輸時，就須要一個設備負責數模的轉換。這個數模轉換器就是Modem。計算機在發送數據時，先由Modem把數字信號轉換爲相應的模擬信號，這個過程稱爲「調製」。通過調製的信號經過電話載波傳送到另外一臺計算機以前，也要經由接收方的Modem負責把模擬信號還原爲計算機能識別的數字信號，這個過程稱爲「解調」。正是經過這樣一個「調製」與「解調」的數模轉換過程，從而實現了兩臺計算機之間的遠程通信。（百度到的，我以爲很好，直接粘貼了嘻嘻）
問題2：java從哪裏開始執行？
問題2解決方案：當時讀完教材1.4部份內容後，忽然意識到標識符那麼多，究竟是從那裏開始執行的呢？是從main函數！
問題3：什麼是Java字節碼？
問題3解決方案：當時明白了編譯器和解釋器，但不懂真正裏面的聯繫和運行方式，因而乎！怎麼辦？從新看一下課本唄，確定是馬虎沒仔細看。在page27果真找到了編程

Java編譯器先將源代碼編譯成相似於機器語言代碼的低級形式的Java字節碼。而後，被稱爲Java虛擬機的Java解釋器執行這些java字節碼。數據結構
問題4：若是一幅圖由128種可能的顏色組成，那麼須要多少位來存儲這幅圖的每個像素？爲何？
問題4解決方案：暫時未解決。解決後補上。編輯器

代碼託管

（statistics.sh腳本的運行結果截圖）
函數

上週考試錯題總結

1.Linux Bash中，Ctrl+a快捷鍵的做用是（將光標移至輸入行頭，至關於Home鍵）
錯題緣由和領悟：對於實驗樓的linux掌握不牢靠，還須要多多實踐和訓練。
2.Linux Bash中，可使用man printf查看C語言中printf函數的幫助文檔。（x）
錯題緣由和領悟：應該調用庫函數man 3 printf，不能直接用。
3.Linux Bash中，pwd是passwd的縮寫，能夠修改用戶密碼。（X）
錯題緣由和領悟：passwd是修改用戶密碼。pwd是顯示當前用戶的目錄，和ls功能相近。ls是顯示當前目錄和文件。
4.Linux Bash中，使用echo查看環境變量PATH值的命令是（echo $PATH）
錯題緣由和領悟：$符號用於引用變量的值，所以要查看環境變量PATH的值須要在變量前加上$。
5.Linux Bash中，查找home目錄中昨天建立的文件的命令是（find ~ -c time 1）
錯題緣由和領悟：命令格式：find 路徑 -命令參數 [輸出形式] ；須要使用的參數：-ctime -n | +n 按照文件的建立時間來查找文件，-n表示文件建立時間距如今 n天之內，+n表示文件建立時間距如今n天之前。
6.Linux Bash中，把ls命令顯示當前目錄的結果存入ls.txt的命令輸出重定向命令是（ls > ls.txt）
錯題緣由和領悟：ls顯示當前目錄和全部文件，重定向到ls.txt用>.
7.Linux Bash中，set/env/exprot三個命令功能等價。（X）
錯題緣由和領悟：set是顯示當前shell全部變量，包括其內建環境變量，用戶自定義變量及導出的環境變量。
env是顯示當前用戶的環境變量，還可讓命令在指定環境下運行。
export是顯示從shell中導出成環境變量的變量，也能經過自定義變量。學習

對於一週學習的小總結（感悟、思考等）
剛開始學習java，出的錯誤不少，也經常着急上火。後來看老師發的視頻，裏面說了一句經驗就是不斷的錯誤，錯誤越多，經驗越多，的確是這樣的，隨着各類錯，纔有各類懂。第一週的代碼量仍是很不足的。會在更熟悉的狀況下加快進度，可是我想造成良好的編程風格也很重要。還有一個我自身的問題就是不敢請教你們，好多問題不懂時就只敢問問身邊的人，或者查一下。要是沒獲得結果的話常常放棄。可能這與我預備做業三立下的第二個flag不相符，因此我將要踐行個人諾言，接下來勇敢發問，解決難題。