20182305 2019-2020-1 《數據結構與面向對象程序設計》實驗五報告

20182305 2019-2020-1 《數據結構與面向對象程序設計》實驗五報告

課程：《程序設計與數據結構》
班級： 1823
姓名： 孫銘澤
學號：20182305
實驗教師：王志強
實驗日期：2019年10月15日
必修/選修： 必修

1.實驗內容

1.Android Stuidio的安裝測試：

參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章：
參考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECANDROID,安裝 Android Stuidio
完成Hello World, 要求修改res目錄中的內容，Hello World後要顯示本身的學號，本身學號先後一名同窗的學號，提交代碼運行截圖和碼雲Git連接，截圖沒有學號要扣分
學習Android Stuidio調試應用程序

2.Activity測試

參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十五章：
構建項目，運行教材相關代碼
建立 ThirdActivity, 在ThirdActivity中顯示本身的學號，修改代碼讓MainActivity啓動ThirdActivity

3.UI測試

參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十六章：
構建項目，運行教材相關代碼
修改代碼讓Toast消息中顯示本身的學號信息

4.佈局測試：

參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十七章：
構建項目，運行教材相關代碼
修改佈局讓P290頁的界面與教材不一樣

5.事件處理測試：

參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十八章：
構建項目，運行教材相關代碼
提交代碼運行截圖和碼雲Git連接，截圖要有學號水印，不然會扣分

2. 實驗過程及結果

1.安裝Android Studio並安裝安卓虛擬機。

參考課本的第24章進行下載，而後啓動程序，建立Project，會自動生成「Hello World」程序。

2.Activity測試。

經過學習教材的第25章，參考書上代碼，學習經過一個活動啓動另一個活動。並修改書上的代碼，將本身的學號輸出。
   
   
   ![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1780041/201910/1780041-20191022214800395-326590325.png)

3.UI測試。

學習書上代碼，運行後修改代碼，使其能夠輸出本身的學號。

1. 佈局測試。
   
   

   修改書上代碼，和書上不同。
   5.事件處理能力。
   

3. 實驗過程當中遇到的問題和解決過程

• 問題1：對Android Studio的使用不明白。
• 問題1解決方案：經過觀看雲班課上的視頻和查找資料，尋找使用中經常使用的一些選項，慢慢解除對這一軟件的迷惑。
• 問題2：從一個活動中啓動另一個活動時老是沒法正常運行。
• 問題2解決方案只要正確設置並進行調用，保證兩個活動均正常不出錯，就能夠解決問題。主要是解決如何正確編寫代碼和清單等。
• 問題3：在處理客戶端發送過來的字符串時，所學知識沒法知足對字符串轉換成可運算變量類型的要求。陷入兩難境地。
• 問題3解決辦法：其實還有不少沒有在書上出現過的類和方法，能夠對字符串進行處理，將字符串轉換成浮點型進行運算，例如：ArrayList類。

其餘（感悟、思考等）

安卓程序與以前的學習有很大區別，一時很難接受轉變。最近的學習也忽然緊張起來，學習壓力很大，有時候須要時間去學習卻很難平衡好每一科目的關係，只能抽空學習。