面向對象分析與設計—— 實驗四: 順序圖或通信圖

順序圖文檔 圖形文檔 文字說明 順序圖綜述：第一張順序圖詳細描述了訂購教材所有操作的順序，第二張順序圖詳細描述了教室分配管理所有操作的順序，第一張順序圖：老師要先發布課程，學生收到並查看老師發佈的課程後訂購教材，管理員根據學生的訂購情況生成訂購教材清單；第二張順序圖：管理員首先查看學生的選課信息，之後生成併發佈教室分配表，最後再由學生接收該表。 第一張順序圖中的對象描述 Teacher：是主動對象

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