小樣本學習的悖論

小樣本學習的悖論html 引言 這兩年，學術界開始興起了一種 「小樣本學習」 的技術，小樣本學習的本意是想模仿人類的學習過程，研究者認爲人類的學習，歷來都不是經過大量的數據死記硬背來實現的，機器想要模仿的人類視覺的能力，好比識別能力，彷佛是人類與生俱來的能力，能夠輕易的區分開不一樣種類的東西，無論這東西有什麼光照，尺度，形狀的變化，或者複雜背景的干擾，人類視覺的識別系統，比起機器學習的模型，是在的

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