話很少說,先把第五條抄一遍:python
五,溝通的意義在於對方的迴應函數
溝通沒有對與錯,只有「有效果」或者「沒有效果」之分。學習
本身說得多「對」沒有意義,對方收到你想表達的訊息纔是溝通的意義。spa
所以本身說什麼不重要,對方聽到什麼纔是重要。code
話有不少種方法說出來,使聽着徹底收到講者意圖傳達的訊息,即是正確的方法。blog
溝通的效果,來自聲調和身體語言的文字更大。utf-8
溝通信息的送出與接受在潛意識層面的比意識層面的大得多。generator
沒有兩我的對一樣的訊息有徹底相同的反應。class
說話的效果由講者控制,但由聽着決定。test
改變說的方法,纔有機會改變聽的效果。
溝通成功的先決條件是和諧氣氛。
抗拒是對講者不夠靈活的說明。
頭疼 一堆屁事拖着我學習python的步伐 哈哈哈哈 今天只學了一點點裝飾器 其餘時間被迫拿去搞樹莓派去了唉。
直接上草稿把吧 太少了 沒啥好說的 還沒理解好呢
不過又學了一個小技巧 就是按着Alt 而後用鼠標操做 就能刪除多列了 嘿嘿 能夠歷來刪copy來的代碼的行號了,之前都是一個一個刪的,我加行號是以爲沒行號很差看。。。
1 #!usr/bin/env/ python 2 # -*- coding:utf-8 -*- 3 # Author: XiaoFeng 4 5 6 def func(i): 7 i = (i + 2)*3 8 return i 9 10 11 # 列表生成式 12 list_test = [func(i) for i in range(5)] 13 print(list_test) 14 15 # 生成器 generator 16 list_test2 = (func(i) for i in range(5)) # 生成就是要用就用現有的數據生成下一個 17 print(list_test2) 18 # print(list_test2.__next__()) # generator 只有一個用法:list,__next__()返回下一個值 19 # print(list_test2.__next__()) # 通常用for來調用 20 # print(list_test2.__next__()) 21 # print(list_test2.__next__()) 22 # print(list_test2.__next__()) 23 # print(list_test2.__next__()) # 這裏多來一個next就拋出異常了 24 for i in list_test2: # 這裏循環就事兒。。。 25 print(i) 26 27 28 # 來個斐波拉契數列 29 def fib(max_f): 30 n, a, b = 0, 0, 1 31 while n < max_f: 32 # print(b) 33 yield b # 用關鍵字yield就能讓函數變爲生成器 34 a, b = b, a+b # 至關於元組(a, b) 而後b,a+b分別賦值 或者說先執行右邊,再賦給左邊 35 n += 1 # 即先算b 還有a+b 算好了之後再把結果 賦給a,b 與a=b b=a+b不同 36 37 38 fib(6) 39 print(fib(6)) 40 for n in fib(6): 41 print(n)