菱形,就是以下所示的圖形,總行數與總列數相等:html
寫一個程序,根據用戶輸入的總行數,打印出菱形。
這個題目主要是找出規律,考察讀者的邏輯思惟。
你能夠從第一行開始,遍歷全部的列,也能夠從第一列開始,遍歷全部的行。
下面的程序從第一行開始,遍歷全部的列。
設菱形的總行數爲line,總列數爲column,當前行爲i,當前列爲j。上半部分與下半部分的規律不同,應該分開討論。
咱們着眼於星號(*),思考什麼條件下輸出星號,總結出以下的規律。
1) 對於上半部分(包括中間一行),當前行與當前列知足以下關係輸出星號:微信
2) 對於下半部分,當前行與當前列知足以下關係輸出星號:學習
不知足上述條件,則輸出空格。
因而寫出以下的代碼:spa
1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 4 int main(){ 5 int line; // 菱形總行數 6 int column; // 菱形總列數 7 int i; // 當前行 8 int j; // 當前列 9 10 printf("請輸入菱形的行數(奇數):"); 11 scanf("%d", &line); 12 if(line%2==0){ // 判斷是不是奇數 13 printf("必須輸入奇數!\n"); 14 exit(1); 15 } 16 column = line; // 總行數和總列數相同 17 18 for(i=1; i<=line; i++){ // 遍歷全部行 19 if(i<(line+1)/2+1){ // 上半部分(包括中間一行) 20 for(j=1; j<=column; j++){ // 遍歷上半部分的全部列 21 if( (column+1)/2-(i-1)<=j && j<=(column+1)/2+(i-1) ){ 22 printf("*"); 23 }else{ 24 printf(" "); 25 } 26 } 27 }else{ // 下半部分 28 for(j=1; j<=column; j++){ // 遍歷下半部分的全部列 29 if( (column+1)/2-(line-i)<=j && j<=(column+1)/2+(line-i) ){ 30 printf("*"); 31 }else{ 32 printf(" "); 33 } 34 } 35 } 36 printf("\n"); 37 } 38 39 return 0; 40 }
運行結果:code
請輸入菱形的行數(奇數):11
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