C語言學生學籍信息管理系統源碼附贈實驗報告

一．課程設計目標編程 C語言課程設計的目的是經過課程設計的綜合訓練，培養學生實際分析問題、編程和動手能力，最終目標是經過這種形式，幫助學生系統掌握該門課程的主要內容，更好地完成教學任務。本課程設計具備以下特色：重點在於C語言的基本特徵上，涵蓋了C語言的重要基礎知識。結合了實際應用的要求，使課程設計既涵蓋知識點，又接近工程實際須要。經過激發學習興趣，調動學生主動學習的積極性，並引導他們根據實際編程要

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