2019寒假做業3 編程總結

7-1 抓老鼠啊~虧了仍是賺了? (20 分)
某地老鼠成災,現懸賞抓老鼠,每抓到一隻獎勵10元,因而開始跟老鼠鬥智鬥勇:天天在牆角可選擇如下三個操做:放置一個帶有一塊奶酪的捕鼠夾(T),或者放置一塊奶酪(C),或者什麼也不放(X)。捕鼠夾可重複利用,不計成本,奶酪每塊3元。
聰明的老鼠呢?它們天天可能會派出一隻老鼠到牆角,看看牆角有啥:
若什麼也沒有(X),老鼠們就不高興了(Unhappy),會有長達一天(也就是次日)的不高興期。在不高興期間,不派出老鼠。不高興期結束以後,派出老鼠。
如有捕鼠夾(T),這隻老鼠被引誘吃掉奶酪並被打死(Dead),老鼠們會有長達兩天(也就是第二和第三天)的傷心期。在傷心期間,不派出老鼠。傷心期結束以後,派出老鼠。在這種狀況下,抓到1只老鼠可得到獎勵10元,但同時也耗費了一塊奶酪。注意,若是某一天放置了捕鼠夾但老鼠沒有出現,則沒有耗費奶酪。
如有奶酪(C),老鼠吃了奶酪會很開心(Happy!),會有長達兩天(第二和第三天)的興奮期。在興奮期間,即便疊加了不高興或者傷心,也一定派出老鼠。在這種狀況下,沒抓到老鼠,並且耗費了一塊奶酪。注意,若是某一天放置了奶酪但老鼠沒有出現,則奶酪能夠下次再用,沒有耗費。
如今給你連續幾天的操做序列,且已知第一天確定會派出老鼠,請判斷老鼠天天的狀態,並計算盈利。
輸入格式:
輸入在一行中給出連續的由C或T或X組成的不超過70個字符的字符串,以$結束。字符串中每一個字符表示這一天的操做( 即X:什麼都不放;T:放捕鼠夾;C:放奶酪)。題目保證至少有一天的操做輸入。
輸出格式:
要求在第一行輸出連續的字符串,與輸入相對應,給出老鼠的狀態:
! 表示派出老鼠吃到奶酪
D 表示派出老鼠被打死
U 表示派出老鼠無所獲
- 表示沒有派出老鼠
第二行則應輸出一個整數表示盈利。(若是有虧損,則是負數)
輸入樣例1:
TXXXXC$
輸出樣例1:
D--U-!
4
輸入樣例2:
CTTCCX$
輸出樣例2:
!DD--U
11app

(1)實驗代碼設計

#include<stdio.h>
int main()
{
    char a;
    int i,b=0,e,f,c=1,d=0,g=0;
    
    for (i=1;;i++)
    {
        scanf("%c",&a);
        if(a=='$')
            break;
        if(c==1)
            switch(a)
            {
                case 'X':
                {
                    e=1;
                    printf("U");
                    break;
                }
                case 'T':
                {
                     f=2;
                     d++;
                     g++;
                     printf("D");
                     break;                   
                    case 'C':
                    {
                        b=2;
                        d++;
                        printf("!");
                        break;
                    } 
                }
            }
                else            
                    printf("-");             
                if(b>0)
                { 
                    b--;
                    c=1;
                    e=0;
                    f==0;
                }
                else if(b<=0&&e==1) 
                {
                    c=0;
                    e--;
                }
                else if(b<=0&&f>0)  
                {
                    c=0;
                    f--;
                }
                else 
                    c=1;
    }
    printf("\n%d",g*10-d*3);
}

(2)設計思路
調試

第一步:定義變量(整型與字符型)
第二步:運用for語句判斷出位數,再用switch語句選擇每一個字母對應的結果,而後用if-else語句判斷
第三步:打印結果code

(3)本題調試過程碰到問題及解決辦法
問題1:題目太繞,讀題下來思路不清晰
解決方法:多讀幾遍題,直到讀懂爲止blog

問題2:狀況太多,考慮不全
解決方法:本身慢慢思索,而後看其餘同窗的代碼字符串

問題3:一開始不理解爲何不用return 0結尾
解決方法:翻看之前作過的一道題,而後就清楚了it

(4)運行結果截圖
io

相關文章
相關標籤/搜索