硬件變化和細節關注成就更自律的三月

三月底了，例行總結一下這個月的學習和生活習慣上的改變。

 

總體來講，三月份因爲觀念以及硬件措施上的變化，學習的節奏比之前找得更好，成就感也比之前大，因此心態也放得平和一些。

 

一、利用硬件變化迎來更好的本身

 

三月份買了個微型投影儀，從硬件上極大地擴展了學習的方式。我不用下班的時候再逼本身開電腦去看一些教學視頻了。我能夠把視頻下到移動硬盤裏，用投影儀直接投到牆上；我也能夠把投影直接連上ipad，用ipad播一些在線學習資源，而本身騰出手來記筆記。投影儀的這點投入，基本解決了我之前不肯看視頻的幾大難點：看電腦屏幕時間長了眼睛酸，電腦學習容易分神，且電腦屏幕小難以同時邊作筆記邊學習等等等等。所以，若是你發現本身不想學習是由於一些硬件關係的話，能用點錢解決的問題都不是大問題。

 

總之，在投影儀的激勵下，3月份我看完了以前好幾年沒看完的人體繪畫視頻，跟着開始從新聯繫畫畫。還看了好幾個公開課視頻，作了些筆記，感受本身這筆錢花的特別值。

 

另外，另外一個硬件上的改變是，我在嘗試了電腦便籤本，便籤本，郵箱，印象筆記等等地方記錄本身的todo list之後，又從新迴歸了紙質記錄todo list和心得的年代。天天在紙質筆記本里記下要作的事情或者事情的進展，再即時加一下吐槽，感受記的事情特別清楚並且有跡可循。在短期內，這種直接寫字的方法，還蠻適合現階段的我管理本身時間和事項。這也與投影儀解放了個人雙手來記筆記相關。

 

總之，按期嘗試改變本身工做學習的環境，有益於找到更適合現階段的本身的工做習慣。

 

二、對細節的關注帶來了學習的樂趣

 

除了硬件上的變化，三月份我基本貫徹了以前兩個月的心得，更加關注知識的細枝末葉，從而得到了比以往更多的學習樂趣。

 

譬如說，由於比以往更懂一些業務，再接觸過一些寫做的知識，因此在看一些商業類書籍時，會腦補和關注做者選取這個案例時的寫做背景，會在書旁再記錄一下須要本身往後再查的知識點（如查某家企業近況，或者備註做者寫做目的等等）。筆記作得比之前深刻了，而思考的東西也比之前更多一些。讀書代入感會更強一些，獲取的信息更多，也更有讀書的樂趣。

 

另外，在一些文藝類，如繪畫啊音樂啊等等，由於補了一些基礎，就能更好欣賞各類做品底下的千錘百煉，欣賞做品對天然、生活等的提煉。而這種由於深刻學習帶來的鑑賞度的提升，又給本身帶來了新的樂趣，一種跟智慧靈魂交流交心所帶來的的樂趣。並且爲了更好地去理解他人創做中的意圖，這樂趣反過來促使我不斷去學習再學習再解讀再積累。

 

綜上。三月份這段時間，除了基本的娛樂之外，我並無給本身設定特別明確的目標說這個時候要學什麼那個時候要學什麼。這段時間個人學習對象比較爲所欲爲。今天對畫畫感興趣，就多練點人體，明天以爲想看哪本書了，就專一於看書。由於感興趣的東西比之前多了，或者能用來思考的東西比之前有趣和範圍廣了，因此我只要當有空時問問本身，今天最感興趣最想玩最想了解的東西是什麼，再聽從本身心裏的聲音去玩去學，就能在保持一個有趣愉悅好奇的心態的前提下，不斷保持學習的狀態。

 

我漸漸明瞭，學習是一個長期的過程，我不能強求一個月兩個月內就學到多少東西。我只要保證天天感興趣的都是我將來想要發展的技能點，天天投入到最感興趣的事情上，不斷觀察不斷累積，那麼我就能保證長期是有積累的。積累比原地不動要好，天天比昨天懂一點點，聚沙成塔便可。而這種放鬆感也給我帶來了自律。不知不覺，我居然堅持了一整個月的持續學習。對了，我還改變了晚睡的習慣！

 

希望四月繼續保持。等學習的東西到必定的階段，就能夠慢慢寫總結了：）