《C++語言基礎》課程主頁

時間 2019-12-28

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本課程認爲，程序設計是練出來的。爲此，在學習過程當中，應該在看視頻，看一些參考書的同時，落程序設計的實踐。html

爲此，專設《C++語言基礎》課程主頁，提供自建的實踐體系，以幫助學員落實自主的實踐性學習：編程

本章示例：爲你提供了第一時間閱讀的程序，這些程序在視頻中均講過設計模式
自測：用於及時檢驗你學習的效果。個人學生中，作過自測，有馬上再重看視頻的，真看懂了或假看懂了，就清楚數組
實踐要求：內有閱讀程序、程序填空，以及最具挑戰性的實踐項目，這是練出真功夫之路上的鋪路石ide
實踐參考：作過的項目，對照一下，是否還有改進；不會作的項目，參考一下，而後作出本身的版本函數

願博主費一番苦功建設的資源，幫助你學有所成！
工具

1、從C到C++

[課程視頻] [本章示例]
1.1 由C語言到C++（暨本課介紹）　
1.2 C語言的基本成份　　
1.3 C++的數據類型和運算符　
1.4 C++中的輸入和輸出　　
1.5 內置函數　　
1.6 有默認參數的函數　　
1.7 函數重載　　
1.8 函數模板　
1.9 字符串類　　
1.10 C++編程環境　

學習

2、類和對象

[課程視頻] [本章示例]this

2.1 初見對象　　自測　　
2.2 類的聲明和對象的定義　　自測spa

2.3 基於對象的程序的執行過程　　自測

2.4 類的成員函數　　自測

2.5 對象成員的引用

2.6 類和對象的簡單應用舉例

>>>實踐1：項目要求實踐參考

2.7 類的封裝與信息隱藏　　自測

2.8 類聲明和成員函數定義的分離　　自測

>>>實踐2：項目要求實踐參考

3、類和對象（二）

[課程視頻] [本章示例]

3.1 構造函數　　
3.2 默認構造函數　
3.3 帶默認參數的構造函數　自測　　
3.4 析構函數　
3.5 調用構造函數和析構函數的順序　自測　　
3.6 對象數組　
3.7 對象指針　自測　　

>>>實踐3：項目要求實踐參考

3.8 this指針　自測　　
3.9 用const實施保護　　
3.10 常指針和常引用　自測　　
3.11 案例：Time類的設計　　
3.12 靜態成員　自測　
>>>實踐4：項目要求實踐參考
3.13 對象的動態創建和釋放　自測　　　
3.14 對象的賦值和複製　自測　　
3.15 深複製　自測　　
3.16 友元　自測　　
3.17 類模板　自測　　
>>>實踐5：項目要求實踐參考

四運算符重載

[課程視頻] [本章示例]

4.1 什麼是運算符重載　　
4.2 運算符重載的方法　自測　　
4.3 重載運算符的規則　自測　　
4.4 三種運算符重載函數　自測　　
4.5 重載雙目運算符　自測　　
>>>實踐6：項目要求實踐參考
4.6 重載單目運算符　自測　
4.7 重載流插入運算符和流提取運算符　自測　　
4.8 案例：Time類的設計　
4.9 案例：MyVector類的設計　
4.10 不一樣類型數據間的轉換　自測　　
>>>實踐7：項目要求實踐參考

五繼承和派生

[課程視頻] [本章示例]

5.1 什麼是繼承與派生　　  　
5.2 派生類的聲明與構成　自測　　
5.3 派生類的構造函數和析構函數　自測　　
5.4 派生類成員的訪問屬性　自測　　
5.5 例示：多級派生時的訪問屬性   自測　
>>>實踐8：項目要求  實踐參考
5.6 多重繼承　　   　
5.7 多重繼承中二義性的解決　　
5.8 虛基類及應用　自測　　
5.9 基類與派生類的轉換　自測　　
5.10 繼承與組合　自測　　
5.11 繼承在軟件工程中的意義　　
>>>實踐9：項目要求  實踐參考

5.12 案例：MFC體系結構　
5.13 wxWidgets簡介　　
5.14 wxWidgetsGUI程序開發示範　
>>>實踐10：項目指導

6、多態性與虛函數

[課程視頻] [本章示例]

6.1 多態性的概念
6.2 案例：一個接口，多種方法　自測
6.3 虛函數　自測
6.4 虛析構函數　自測
6.5 純虛函數
6.6 抽象類　自測
6.7 設計模式簡介
6.8 UML簡介　　
>>>實踐11：項目要求實踐參考

7、輸入輸出流

[課程視頻] [本章示例]

7.1 C++的輸入輸出與流對象　　
7.2 標準輸出流　自測　　
7.3 標準輸入流　自測　　
7.4 文件與流　　
7.5 文本文件的讀寫　自測
>>>實踐12：項目要求實踐參考　　
7.6 二進制文件及其順序讀寫　自測
7.7 案例：bmp文件格式剖析　　
7.8 文件的隨機讀寫　自測　　
7.9 二進制文件應用案例　　
7.10 字符串流
>>>實踐13：項目要求實踐參考