列表學習總結

1.現在有 a = [1,2,3,4,5,6] 不通過函數的形式實現列表的反轉 ([6,5,4,3,2,1]) 並寫出推導過程 2.給 ⽤戶9次機會 猜1 - 10 個數字隨機來猜數字。如果隨機的數字和⽤戶 輸⼊的數字⼀致則表示正確，如果不⼀致則表示錯誤。最終結果要求⽤戶 怎麼也猜不對 3.有兩個列表 l1 = [11, 22, 33] l2 = [22, 33, 44]獲取內容相同的元素列表 補

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