【阿里雲高校計劃】-雲計算7天實踐訓練營-Day6

今天的要解決的是道算法題，但奈何對算法仍一竅不通，故先做記錄，待後期來解決； 題目：(來源於阿里雲在線編程)  思路：(來源於阿里雲開發者社區)   個人理解： 通過輸入的正整數n可知a，b字符串的長度。可以通過建立a，b兩個數組來存放兩次選中的字符串，使用reverse方法來判斷是否符合標準，設置標誌位來記錄總的方案數； 通過二進制枚舉以及對稱性劃分，枚舉二進制可以列舉出所有的存在的可能性，通過

>>阅读原文<<