孤荷凌寒自學python第五天初識python的列表

孤荷凌寒自學python第五天 列表

 

（完整學習過程屏幕記錄視頻地址在文末，手寫筆記在文末）

粗俗地區分列表，能夠這樣理解，定義或print列表後顯示時，列表中的各元素都是用一個方括號[]括起來的。

即列表看起來老是這樣的：

lstA=[1,3,5,7,9]

lstB=[‘我’,’愛’,’祖’,’國’]

 

同其它序列同樣，要訪問列表的元素，直接引用元素在序列中的index值便可

lstA[0]    值是：1

lstB[-1]   值是：‘國’

 

1、將其它序列強制轉換成列表

新獲得的列表對象 = list(其它序列對象)

 

如：

>>> strTemp='孤荷凌寒'

>>> lstTemp=list(strTemp)  #將字符串強制轉換成列表

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒']

2、其它序列如：元組、字符串等，都是不能直接改變序列中元素的內容的，包括修改元素值、增長新元素、刪除元素、分片賦值等操做。

而列表是容許進行內容修改的序列。

3、列表元素的從新賦值

如：

>>> strTemp='孤荷凌寒'

>>> lstTemp=list(strTemp)  #將字符串強制轉換成列表

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒']

>>> lstTemp[0]='大'   #對列表的index值爲0的元素從新賦值

>>> print(lstTemp)

['大', '荷', '凌', '寒']    #列表中指定元素的值被修改了

4、向列表中添加元素

使用append方法

如：

>>> strTemp='孤荷凌寒'

>>> lstTemp=list(strTemp)  #將字符串強制轉換成列表

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒']

>>> lstTemp[0]='大'   #對列表的index值爲0的元素從新賦值

>>> print(lstTemp)

['大', '荷', '凌', '寒']    #列表中指定元素的值被修改了

>>> lstTemp.append('帥')    #向列表的最後添加一個元素’帥’

>>> print(lstTemp)

['大', '荷', '凌', '寒', '帥']

5、刪除元素

使用全局del函數

>>> del lstTemp[0]   #刪除列表index值爲0的元素

>>> print(lstTemp)

['荷', '凌', '寒', '帥']

6、分片賦值

分片賦值是指先取出列表中指定的切片斷，而後直接經過=進行賦值，=的右邊是值組成的列表，此列表的元素個數能夠不與切片斷中的元素個數相同。

>>> print(lstTemp)

['荷', '凌', '寒', '帥']

>>> lstTemp[3:]=list('很是帥')  # lstTemp[3:]這個分片（切片）中只有一個元素，值爲‘帥’，=號右邊卻賦值了一個三個元素的列表。

>>> print(lstTemp)

['荷', '凌', '寒', '非', '常', '帥']

7、向列表中指定位置插入元素

操做與分片賦值同樣，只是在分片（切片）時，指定的起始和結束index值是同樣的，如：lstTemp(1:1)    lstTemp(2:2)

表示 在此index值的元素以前的位置插入若干個新元素。

>>> print(lstTemp)

['荷', '凌', '寒', '非', '常', '帥']

>>> lstTemp[0:0]='孤'  #插入元素’孤’到index值爲0的元素以前的位置

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒', '非', '常', '帥']

8、經過分片賦值方式刪除一個區段切片中的多個元素

這與第六點分片賦值徹底同樣，只是在賦值式的=號右邊是一個空列表。

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒', '非', '常', '帥']

>>> lstTemp[4:7]=[]   #=右邊賦值的是一個空列表，就等同於刪除了切片部分的元素

>>> print(lstTemp)

['孤', '荷', '凌', '寒']

 

9、書寫序列的分片代碼時，最容易犯的錯誤是，將分隔起止index值的符號 ： 寫成 ， 號。

這是從其它編程語言轉變過來形成的不適應。

若是分隔符號使用錯誤，會提示以下錯誤：

>>> lstTemp[4,7]=[]   #正確的寫法是：lstTemp[4:7]=[]

Traceback (most recent call last):

  File "<pyshell#19>", line 1, in <module>

    lstTemp[4,7]=[]

TypeError: list indices must be integers or slices, not tuple

 

 

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今天整理的學習筆記完成，最後例行說明下個人自學思路：

根據過去多年我自學各類編程語言的經歷，認爲只有真正體驗式，解決實際問題式的學習纔會有真正的效果，即讓學習實際發生。在2004年的時候我開始在一個鄉村小學自學電腦 並學習vb6編程語言，沒有學習同伴，也沒有高師在上，甚至電腦都是孤島（鄉村那時尚未網絡），有的只是一本舊書，在痛苦的自學摸索中，我找到適應本身零基礎的學習方法：首先是每讀書的一小節就做相應的手寫筆記，第二步就是上機測試每個筆記內容是否實現，其中會發現書中講的其實有出入或錯誤，第三步就是在上機測試以後，將筆記改成電子版，造成最終的修訂好的正確無誤的學習筆記 。

經過反覆嘗試錯誤，在那個沒有分享與交流的黑暗時期我摸黑學會了VB6，爾後接觸了其它語言，也曾聽過付費視頻課程，結果發現也許本身學歷果真過低，就算是零基礎的入門課程，其實也難以跟上進度，講師的教學多數出現對初學者的實際狀況並不瞭解的狀況，何況學習者的個體也存在差別呢？固然更可怕的是收費課程的價格每每是本身難以承受的。

因而個人全部編程學習都改成了自學，繼續本身的三步學習筆記法的學習之路。

固然自學的最大問題是會走那麼多的彎路，沒有導師直接輸入式的教學來得直接，好在網絡給咱們帶來無限搜索的機會，你們在網絡上的學習日誌帶給咱們共享交流的機會，而QQ羣等交流平臺、網絡社區的成立，咱們能夠一塊兒自學，互相批評交流，也能夠得到更有效，更自主的自學成果。

因而我以人生已過半的年齡，決定繼續個人編程自學之路，開始學習python，只但願與你們共同交流，一我的的獨行是可怕的，只有一羣人的共同前進纔是有但願的。

誠摯期待您的交流分享批評指點！歡迎聯繫我加入從零開始的自學聯盟。

這個時代互聯網成爲了一種基礎設施的存在，因而原本在孤獨學習之路上的咱們變得再也不孤獨，由於網絡就是一個新的客廳，咱們時刻均可以進行沙龍活動。

很是樂意能與你們一塊兒交流本身自學心得和發現，更但願你們可以對我學習過程當中的錯誤給予指點——是的，這樣我就能有許多免費的高師了——這也是分享時代，社區時代帶來的好福利，我相信你們會的，是吧！

 

根據徹底共享的精神，開源互助的理念，個人我的自學錄製過程是所有按4K高清視頻錄製的,從手寫筆記到驗證手寫筆記的上機操做過程全程錄製，但由於4K高清文件太大均超過5G以上，因此沒法上傳至網絡，若有須要可聯繫我QQ578652607對傳，樂意分享。上傳分享到百度網盤的只是壓縮後的720P的視頻。

 

個人學習過程錄像百度盤地址分享以下：（清晰度：1280x720）

連接：https://pan.baidu.com/s/1ixQacJu3Bv1-7B9qWJOENA 密碼：ypgv

 

Bilibili:

https://www.bilibili.com/video/av35777463/

 

喜馬拉雅：

https://www.ximalaya.com/keji/19103006/136107906