掌握在Rational Rose中繪製時序圖（交互圖）的操作方法

一、實驗目的 （1）理解時序圖的基本概念。 （2）掌握在Rational Rose中繪製時序圖（交互圖）的操作方法。 二、實驗要求 （1）4學時； （2）每組2人； （3）設計性實驗； 三、實驗主要設備   臺式或筆記本電腦 四、實驗內容 1.案例：已知某網絡教學系統的功能需求如下： (1) 學生可以登陸網站瀏覽和查找各種信息以及下載文件。 (2) 教師可以登陸網站給出課程見解、發佈、修改和更新消

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