python次日做業練習題

1. 將本週講解的內容整理成思惟導圖,多練習
2. 有變量name = "aleX leNb" 完成以下操做：(20分鐘)
3. 移除 name 變量對應的值兩邊的空格,並輸出處理結果
4. 移除 name 變量對應的值兩邊的空格,並輸出處理結果
5. 判斷 name 變量是否以 "al" 開頭,並輸出結果
6. 判斷name變量是否以"Nb"結尾,並輸出結果
7. 將 name 變量對應的值中的 全部的"l" 替換爲 "p",並輸出結果
8. 將name變量對應的值中的第一個"l"替換成"p",並輸出結果
9. 將 name 變量對應的值根據 全部的"l" 分割,並輸出結果。
10. 將name變量對應的值根據第一個"l"分割,並輸出結果。
11. 將 name 變量對應的值變大寫,並輸出結果
12. 將 name 變量對應的值變小寫,並輸出結果
13. 判斷name變量對應的值字母"l"出現幾回，並輸出結果
14. 若是判斷name變量對應的值前四位"l"出現幾回,並輸出結果
15. 請輸出 name 變量對應的值的第 3 個字符?
16. 請輸出 name 變量對應的值的前 4 個字符?
17. 請輸出 name 變量對應的值的後 7 個字符?
18. 有字符串s = "123a4b5c" (10分鐘)
19. 經過對s切片造成新的字符串s1,s1 = "123"
20. 經過對s切片造成新的字符串s2,s2 = "a4b"
21. 經過對s切片造成新的字符串s3,s3 = "1345"
22. 經過對s切片造成字符串s4,s4 = "2ab"
23. 經過對s切片造成字符串s5,s5 = "c"
24. 經過對s切片造成字符串s6,s6 = "ba2"
25. 使用while循環和for循環分別打印字符串s="asdfer"中每一個元素(10分種)
26. 使用for循環對s="asdfer"進行循環，可是每次打印的內容都是"asdfer"(5分鐘)
27. 使用for循環對s="abcdefg"進行循環，每次打印的內容是每一個字符加上sb， 例如：asb, bsb，csb,...gsb(10分鐘)
28. 使用for循環對s="321"進行循環，打印的內容依次是："倒計時3秒"，"倒計時2秒"，"倒計時1秒"，"出發!"(15分鐘)
29. 實現一個整數加法計算器（多個數相加）：(20分鐘)
30. 如：content = input("請輸入內容:") 用戶輸入：5+9+6 +12+ 13，而後進行分割再進行計算
31. 計算用戶輸入的內容中有幾個整數（以個位數爲單位）。(15分鐘)
32. 如：content = input("請輸入內容：") # 如fhdal234slfh98769fjdla
33. 判斷⼀句話是不是回⽂. 回⽂: 正着念和反着念是⼀樣的. 例如, 上海⾃來⽔來⾃海上(5分鐘)
34. 實現一個整數加減法的計算器（3個數相加）：(20分鐘)
35. 實現一個整數加減法的計算器（多個數相加）：(30分鐘)
36. 選作題：寫代碼，完成下列需求：
37. 用戶可持續輸入（用while循環），用戶使用的狀況：
38. 輸入A，則顯示走大路回家，而後在讓用戶進一步選擇：
39. 是選擇公交車，仍是步行？
40. 選擇公交車，顯示10分鐘到家，並退出整個程序。
41. 選擇步行，顯示20分鐘到家，並退出整個程序。
42. 輸入B，則顯示走小路回家，並退出整個程序。
43. 輸入C，則顯示繞道回家，而後在讓用戶進一步選擇：
44. 是選擇歌廳玩會，仍是網吧？
45. 選擇歌廳，則顯示 ‘一個半小時到家，爸爸在家，拿棍等你。’並讓其從新輸入A，B,C選項。
46. 選擇網吧，則顯示‘兩個小時到家，媽媽已作好了戰鬥準備。’並讓其從新輸入A，B,C選項