將來不當科學家，今天不必做科研？

老文在跟本科生和研究生的交流中，發現不少學生有個觀念：將來不當科學家（這兒泛指專業從事科研工作的人或職業科研人員），今天就沒有必要做科研。這個觀念強烈主導着學生對科研的興趣和動力。 >>>> 例如，本科生通過參與教授的科研項目訓練和提升自己的科研能力，在世界一流大學很普遍。 最近幾年，國內大學也紛紛推動學生早進課題、早進實驗室、早進團隊，以高水平科學研究支撐高質量本科人才培養。實踐表明，一方面，「

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