孤荷凌寒自學python第十五天python循環控制語句

孤荷凌寒自學python第十五天python循環控制語句

 

（完整學習過程屏幕記錄視頻地址在文末，手寫筆記在文末）

python中只有兩種循環控制語句

1、while循環

while 條件判斷式 1：

       若是 條件判斷式1 返回True

       將執行此代碼塊的內容

       並且此代碼塊的內容執行完成後

       將從新判斷條件判斷式1

       continue  #若是出現此命令，則本代碼塊此行後面的語句再也不執行，而後直接從新判斷條件判斷式1，以期再次執行本代碼塊。

       break  #若是出現此命令，則徹底跳出while循環，直接執行while循環代碼塊後面的代碼。並且本代碼塊在此行後面的各行代碼也再也不執行。

else :

       若是 條件判斷式1 返回False

       將執行此代碼塊的內容

       並且執行完本代碼塊的內容後

       while循環就結束了。

 

2、for循環

python的for循環被簡化，沒有：

for (i=1;i++;i<10)

這樣的計數循環方式。

只有對象循環方式：

for 對象 in 序列或集合

格式以下：

1 序列或集合的對象循環：

 

for 對象變量  in 序列或集合 ：

       每執行到此代碼塊一次

就從【序列或集合】中獲取下一個【對象變量】

若是【對象變量】還有，那麼

就繼續執行此代碼塊。

執行完此代碼塊後，又重複此代碼塊的開頭第一條語句，

從【序列或集合】中獲取下一個【對象變量】

若是【序列或集合】中的【對象變量】被所有遍歷完了

就結束整個for循環。再也不進入此代碼塊，

轉而直接去執行for代碼塊後面的語句。

 

       2 字典中對象的循環

      

       for  key的對象變量 ，value的對象變量 in 字典對象.items() :

       每執行到此代碼塊一次

就從【字典對象.items()】中獲取字典中的下一個字典元素

若是【字典元素】還有，那麼

就將當前字典元素的key賦值給【key的對象變量】

將當前字典元素的value賦值給【value的對象變量】

而且繼續執行此代碼塊。

執行完此代碼塊後，又重複此代碼塊的開頭第一條語句，

從【字典對象.items()】中獲取字典中的下一個字典元素

若是【字典對象.items()】中的【字典元素】被所有遍歷完了

就結束整個for循環。再也不進入此代碼塊，

轉而直接去執行for代碼塊後面的語句。

 

測試：

lstA=list('因爲孤荷凌寒在中等師範學校三年根本沒有學習英語，導致英語徹底落後了。而讀完三年中等師範學校，就在一個鄉村小學教書去了，在大山的懷抱中，彷佛與文明都隔絕了。')

i=0

while i<len(lstA):

    print(lstA[i])

    i+=1

else:

    print('所有輸出完成')

運行結果 ：(此輸出結果將佔據多行，所以可能刪除了)

由

於

孤

荷

凌

寒

在

中

等

師

範

學

校

三

年

根

本

沒

有

學

習

英

語

，

致

使

英

語

完

全

落

後

了

。

而

讀

完

三

年

中

等

師

範

學

校

，

就

在

一

個

鄉

村

小

學

教

書

去

了

，

在

大

山

的

懷

抱

中

，

似

乎

與

文

明

都

隔

絕

了

。

所有輸出完成

 

lstA=list('因爲孤荷凌寒在中等師範學校三年根本沒有學習英語，導致英語徹底落後了。而讀完三年中等師範學校，就在一個鄉村小學教書去了，在大山的懷抱中，彷佛與文明都隔絕了。')

for char in lstA:

    print(char)

 

輸出結果：(此輸出結果將佔據多行，所以可能刪除了)

由

於

孤

荷

凌

寒

在

中

等

師

範

學

校

三

年

根

本

沒

有

學

習

英

語

，

致

使

英

語

完

全

落

後

了

。

而

讀

完

三

年

中

等

師

範

學

校

，

就

在

一

個

鄉

村

小

學

教

書

去

了

，

在

大

山

的

懷

抱

中

，

似

乎

與

文

明

都

隔

絕

了

。

 

dicA={'姓名': '李四', '性別': '男', '身高': '180', '體重': '74', '職業': '經理', '愛好': '書法'}

for key,value in dicA.items():

    print(key,"=",value)

運算結果：

姓名 = 李四

性別 = 男

身高 = 180

體重 = 74

職業 = 經理

愛好 = 書法

 

 

——————————

今天整理的學習筆記完成，最後例行說明下個人自學思路：

根據過去多年我自學各類編程語言的經歷，認爲只有真正體驗式，解決實際問題式的學習纔會有真正的效果，即讓學習實際發生。在2004年的時候我開始在一個鄉村小學自學電腦 並學習vb6編程語言，沒有學習同伴，也沒有高師在上，甚至電腦都是孤島（鄉村那時尚未網絡），有的只是一本舊書，在痛苦的自學摸索中，我找到適應本身零基礎的學習方法：首先是每讀書的一小節就做相應的手寫筆記，第二步就是上機測試每個筆記內容是否實現，其中會發現書中講的其實有出入或錯誤，第三步就是在上機測試以後，將筆記改成電子版，造成最終的修訂好的正確無誤的學習筆記 。

經過反覆嘗試錯誤，在那個沒有分享與交流的黑暗時期我摸黑學會了VB6，爾後接觸了其它語言，也曾聽過付費視頻課程，結果發現也許本身學歷果真過低，就算是零基礎的入門課程，其實也難以跟上進度，講師的教學多數出現對初學者的實際狀況並不瞭解的狀況，何況學習者的個體也存在差別呢？固然更可怕的是收費課程的價格每每是本身難以承受的。

因而個人全部編程學習都改成了自學，繼續本身的三步學習筆記法的學習之路。

固然自學的最大問題是會走那麼多的彎路，沒有導師直接輸入式的教學來得直接，好在網絡給咱們帶來無限搜索的機會，你們在網絡上的學習日誌帶給咱們共享交流的機會，而QQ羣等交流平臺、網絡社區的成立，咱們能夠一塊兒自學，互相批評交流，也能夠得到更有效，更自主的自學成果。

因而我以人生已過半的年齡，決定繼續個人編程自學之路，開始學習python，只但願與你們共同交流，一我的的獨行是可怕的，只有一羣人的共同前進纔是有但願的。

誠摯期待您的交流分享批評指點！歡迎聯繫我加入從零開始的自學聯盟。

這個時代互聯網成爲了一種基礎設施的存在，因而原本在孤獨學習之路上的咱們變得再也不孤獨，由於網絡就是一個新的客廳，咱們時刻均可以進行沙龍活動。

很是樂意能與你們一塊兒交流本身自學心得和發現，更但願你們可以對我學習過程當中的錯誤給予指點——是的，這樣我就能有許多免費的高師了——這也是分享時代，社區時代帶來的好福利，我相信你們會的，是吧！

 

根據徹底共享的精神，開源互助的理念，個人我的自學錄製過程是所有按4K高清視頻錄製的,從手寫筆記到驗證手寫筆記的上機操做過程全程錄製，但由於4K高清文件太大均超過5G以上，因此沒法上傳至網絡，若有須要可聯繫我QQ578652607對傳，樂意分享。上傳分享到百度網盤的只是壓縮後的720P的視頻。

 

個人學習過程錄像百度盤地址分享以下：（清晰度：1280x720）

連接：https://pan.baidu.com/s/1cc3VucjmNyHewtZN9kobMQ  密碼：x0x7

 

Bilibili:

https://www.bilibili.com/video/av35838870/

 

喜馬拉雅語音筆記：

https://www.ximalaya.com/keji/19103006/138652501