系統測試及調試報告

系統測試及調試報告

一、引言

  1.1 文件讀者

  此文件讀者爲軟件質量檢驗員（QA）。

  1.2 開發軟件的名稱

  小學生四則運算測試系統。

  1.3 項目的任務提出者、開發者、用戶

  任務提出者：現代軟件工程課老師。

  開發者：楊斌項目小組（成員：田強、楊斌、曹悅、饒龍龍）。

  用 戶：小學1、二年級學生（十歲如下）。

  1.4 項目於其餘軟件或其餘系統的關係

  本軟件爲獨立軟件，不與其餘軟件配合，無依賴關係。

  1.5 術語定義

  1.5.1 四則運算：

  加、減、乘、除，四種運算規則。

  1.5.2 真分數：

  真分數就是分子小於分母的分數，咱們把這樣的分數叫作真分數。

  1.5 參考資料，參考文獻

  這次使用的編碼規範主要包括文件的規範和程序格式即排版的規範，採用了當今流行的格式。

二、計劃

  2.1 測試方案

  測試方案採用黑盒測試方法。首先對各個模塊和功能進行測試，而後進行集成測試。總結得出整個軟件的質量。

  2.2 測試項目

  測試1

  名稱：帳號註冊測試。
  目的：測試軟件的帳號註冊功能。
  內容：用戶名、密碼、確認密碼的提交、合法性檢查，用戶名，密碼檢驗，錯誤提示。註冊新用戶的功能是否正常。
  進度：0.5小時。

  測試2

  名稱：帳號登錄測試。
  目的：測試軟件的登錄功能。
  內容：用戶名，密碼提交、合法性檢查，用戶名，密碼檢驗，錯誤提示。登陸帳號的功能是否正常。
  進度：0.5小時。

  測試3

  名稱：題目練習測試。
  目的：測試軟件的題目練習功能。
  內容：練習題生成是否合理，答案是否正確，自動判卷功能是否準確，添加記錄功能是否正常，錯誤提示機制是否正常。
  進度：2小時。

  測試4

  名稱：軟件查看記錄功能測試。
  目的：測試軟件查看得分記錄的功能。
  內容：記錄顯示是否準確、完整。
  進度：1小時。

  測試5

  名稱：退出功能測試。
  目的：測試軟件的退出功能。
  內容：軟件可否正常退出，資源釋放狀況。
  進度：0.5小時。

  2.3 測試準備

  測試開始以前先要在PC上安裝小學生四則運算測試系統，確保PC系統爲Windows XP及以上，.Net版本4.5及以上。

  2.4 測試機構

  小組測試人員。
  職責：找出程序中的錯誤。

三、測試項目說明

  測試1

  名稱：帳號註冊測試。
  目的：測試軟件的帳號註冊功能。
  內容：用戶名，密碼，確認密碼的提交、合法性檢查，用戶名，密碼檢驗，錯誤提示。註冊新用戶的功能是否正常。
  條件：PC已安裝小學生四則運算測試系統。
  測試用例如表1所示：
  

表1 帳號註冊測試用例

 

用例	輸入	輸出
測試用例1	點擊「點此註冊」按鈕	彈出註冊窗口
測試用例2	點擊「註冊」按鈕	顯示「用戶名和密碼不能爲空
測試用例3	輸入用戶名「test」，點擊「註冊」按鈕	顯示「用戶名和密碼不能爲空」
測試用例4	輸入密碼「123」，點擊「註冊」按鈕	顯示「用戶名和密碼不能爲空
測試用例5	輸入確認密碼「456」，點擊「註冊」按鈕	顯示「兩次輸入密碼必須相同」
測試用例6	輸入確認密碼「123」，點擊「註冊」按鈕	顯示「註冊成功」
步驟及操做	操做完畢，提示信息或轉入界面
容許誤差	不容許有任何誤差

 

  測試資料：系統幫助與使用說明手冊。

 

  測試2

  名稱：帳號登陸測試。
  目的：測試軟件登陸功能。
  內容：用戶名，密碼提交、合法性檢查，用戶名，密碼檢驗，錯誤提示。登陸帳號的功能是否正常。   條件：已經成功註冊帳號。
  測試用例如表2所示：
  

表2 帳號登測試用例

 

用例	輸入	輸出
測試用例1		用戶名或密碼錯誤
測試用例2	test1，123	用戶名或密碼錯誤
測試用例3	test，456	用戶名或密碼錯誤
測試用例4	test，123	成功登錄，進入軟件
步驟及操做	操做完畢，提示信息或轉入界面
容許誤差	不容許有任何誤差

 

  測試資料：系統幫助與使用說明手冊。

 

  測試3

  名稱：題目練習測試。
  目的：測試軟件的題目練習功能。
  內容：練習題生成是否合理，答案是否正確，自動判卷功能是否準確，添加記錄功能是否正常，錯誤提示機制是否正常。   條件：成功登陸，進入軟件菜單。
  測試用例如表3所示：
  

表3 題目練習測試用例

 

用例	輸入	輸出
測試用例1	點擊「開始答題（簡單）」按鈕	新窗口，顯示20道簡單四則運算的題目
測試用例2	填寫10道題，所有填寫正確答案，點擊「提交」	顯示「尚未作完呢」
測試用例3	繼續填寫10道題，所有填寫錯誤答案，點擊「提交」	顯示得分10分，顯示錯誤題的正確答案
測試用例4	點擊「關閉」按鈕	窗口關閉
測試用例5	點擊「開始答題（混合）」按鈕	新窗口，顯示20道混合四則運算的題目
測試用例6	填寫10道題，所有填寫正確答案，點擊「提交」	顯示「尚未作完呢」
測試用例7	繼續填寫10道題，所有填寫錯誤答案，點擊「提交」	顯示得分10分，顯示錯誤題的正確答案
測試用例8	點擊「關閉」按鈕	窗口關閉
測試用例9	點擊「開始答題（真分數）」按鈕	新窗口，顯示20道真分數四則運算的題目
測試用例10	填寫10道題，所有填寫正確答案，點擊「提交」	顯示「尚未作完呢」
測試用例11	繼續填寫10道題，所有填寫錯誤答案，點擊「提交」	顯示得分10分，顯示錯誤題的正確答案
測試用例12	點擊「關閉」按鈕/td>	窗口關閉
步驟及操做	操做完畢，提示信息或轉入界面
容許誤差	不容許有任何誤差

 

  測試資料：系統幫助與使用說明手冊。

 

  測試4

  名稱：軟件查看記錄功能測試。
  目的：測試軟件查看得分記錄的功能。
  內容：記錄顯示是否準確、完整。
  條件：成功登陸，完成3次練習測試。
  測試用例如表4所示：
  

表4 得分記錄測試用例

 

用例	輸入	輸出
測試用例1	輸入用戶名密碼：test，123，點擊「登陸」	成功進入主頁面
測試用例2	觀察主頁	記錄列表顯示有三次作題記錄，且記錄分數與答題正確數匹配
步驟及操做	操做完畢，轉入界面，顯示信息。
容許誤差	不容許有任何誤差

 

  測試資料：系統幫助與使用說明手冊。

 

  測試5

  名稱：退出功能測試。
  目的：測試軟件退出功能。
  內容：軟件可否正常退出，資源釋放狀況。   條件：進入主頁。
  測試用例如表5所示：
  

表5 退出功能測試用例

 

用例	輸入	輸出
測試用例1	點擊右上角叉形按鈕	軟件正常退出
步驟及操做	操做完畢，顯示信息。
容許誤差	不容許有任何誤差

 

  測試資料：系統幫助與使用說明手冊。

 

四、評價

  4.1範圍

  測試計劃說明書中的測試用例能基本上包括全部的狀況，基本上能反應此軟件是否存在錯誤。

  4.2準則

  以發現錯誤爲準則。

五、測試結果

  以上測試用例均測試經過，該軟件質量合格。測試過程截圖記錄以下：