牛客1102

寫在前面

依舊是自閉的一場比賽

T1 貨物收集

Idea

使用優先隊列

好比樣例

4 7
5 5 2
1 3 2
1 2 7
1 4 5

（請你們本身加上點權（滑稽

把能遍歷的點的邊權丟進隊列。

這樣先走到3,收集到5的貨物，須要武力值2

貨物不夠，又走到4，收集到2的貨物，總貨物爲7 ，須要武力值5。貨物夠了，那麼答案就是5。

Code

namespace Sol{
    struct node{
        int v,to,net;
    }e[maxn<<1];
    int n,M,tot,ans,cnt;
    int head[maxn],a[maxn];
    bool vis[maxn];
    priority_queue<pair<int,int> >q;
    inline void add(int x,int y,int z){
        e[++tot].v=y; e[tot].to=z;
        e[tot].net=head[x]; head[x]=tot;
    }  
    inline int Main(){
        n=read(); M=read();
        for(int i=2;i<=n;i++) a[i]=read();  
        for(int i=1;i<n;i++){
            int x=read(),y=read(),z=read();
            add(x,y,z); add(y,x,z);
        }
        vis[1]=1;
        for(int i=head[1];i;i=e[i].net){
            int y=e[i].v;
            vis[y]=1;
            q.push(make_pair(-e[i].to,y));
        }
        while(ans<M){
            int x=-q.top().first;//武力值
            int y=q.top().second;//走到的節點
            q.pop();
            ans+=a[y];//收集到的總貨物
            cnt=max(cnt,x);//比較武力值
            for(int i=head[y];i;i=e[i].net){
                int yy=e[i].v;
                if(vis[yy]) continue;
                vis[yy]=1;
                q.push(make_pair(-e[i].to,yy));
            }
        }
        printf("%d",cnt);
        return 0;
    }
}

T2貨物分組

Idea

這裏有篇博客和我思路差很少，但奈何個人常數比較優秀？

爲何帖博客？由於我比較懶

Code

namespace Sol{ 
    int n,M;
    int f[maxn],s[maxn],a[maxn];
    int maxx,minn;
    inline int Main(){
        n=read(); M=read();
        for(int i=1;i<=n;i++){
            a[i]=read();
            s[i]=s[i-1]+a[i];
        }
        for(int i=1;i<=n;i++){
            f[i]=f[i-1]-s[i-1];
            maxx=a[i]; minn=a[i];
            for(int j=i-2;j>=0&&s[j]>=s[i]-M;j--){
                maxx=max(maxx,a[j+1]);
                minn=min(minn,a[j+1]);
                if(f[i]>f[j]-s[j]+maxx-minn)
                    f[i]=f[j]-s[j]+maxx-minn;
            }
            f[i]+=s[n];
        }
        printf("%lld",f[n]);
        return 0;
    }
}

T3地形計算

未寫，等待更新
\[ \mathcal The \quad End \]

\[ 願你走出半生，還還是少年 \]